巴南区鱼洞第四小学校三年级2023-2024学年上期行走的思政课
“科技文明与生命梦想”主题研学活动

“世界是一本书，不旅行的人们只读其中一页”。盲目的旅行不一定能给孩子带来收获，见过也不等于见识。为孩子挑选让他思考、有意义的研学旅行，才是帮助孩子阅读世界的第一步。11月22日-23日，鱼洞第四小学校三年级一班的同学们来到“华夏航空”和“际华园极限运动中心”中小学社会实践基地，开展主题为“科技文明与生命梦想”的两天一夜研学活动。

相信每个孩子都有对爸爸妈妈喊过“哇，飞机”，怀着兴奋的心情和炫酷的飞机合影。此次近距离感受真机，各班级与真机合影，相信在学生心里埋下了飞向蓝天的种子，留下共同的美好记忆。

童年总是怀揣着各式各样对未来的憧憬，对穿着帅气制服的空乘阿姨和机长叔叔羡慕不已。同学们在研学老师的带领下学习了飞行器的操作原理，然后体验了模拟飞行。不仅训练逻辑思维、融入学科知识，还锻炼动手操作能力。第四课：心肺复苏心肺

心肺复苏术，是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术。是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。研学老师为孩子们讲解了心肺复苏的重要性和具体的实施步骤，让每一位孩子都体验心肺复苏的过程，提高同学们在日常生活中应对突发事件的自救互救能力。第

了解水上迫降机组工作流程，学习救生衣与救生筏的使用方法；学习在如何进入救生筏及在救生筏中需保持的姿态，练习处于水上救生筏时如何划水自救；学生有序地换上救生衣，实践体验水上救援。

实践活动有助于学生将理论知识应用到实际中，提高他们的动手能力和实践能力。研学老师带着学生们组装机模、学习调节机翼和尾翼，了解飞机机翼与尾翼的重要作用，同时进行创意航模拼装比赛，激发学生航空兴趣。

迫降是指飞机因机械、液压或电气设备失灵等造成意外情况不能继续飞行而在机场或机场以外的地面或水面上进行的有意识紧急降落。研学老师给同学们普及了乘机逃生的相关知识，“灰色滑梯在陆地迫降将起到很大的作用······大家记住，双手直立握拳，脚尖回勾，坐滑到滑梯上是最正确的逃生姿势”，相信孩子们将会对“安全到达”四个字有更深的理解。

夜幕降临，同学们欢聚一堂参加科技晚会，晚会伊始，通过金龙拍拍操和抓乌龟的暖场小游戏，让同学们之间彼此更加熟悉。之后际华园的风动教练来分享了他的日常生活，职业内容以及风洞跳伞员的相关知识，激起了孩子们对科学的浓厚兴趣。最后通过“我们是最棒的团队”以及“战地支援”小游戏，让同学们之间的彼此配合更加默契，增强了班级凝聚力和向心力。

攀岩是一种反当代直觉的运动，在它的逻辑里，最需要学会的不是抓紧，而是放松。不是如何不停攀登，而是如何正确掉落。研学老师给同学们讲解如何正确穿戴攀岩装备，学习攀岩的技巧，提高身体协调能力。穿好装备，有的同学毫不畏惧的冲上去，但也有小部分同学犹犹豫豫，停止不前。在同学的鼓励陪伴下最终克服了恐惧，勇敢的爬了上去。

探洞的魅力就在于你永远不知道你的下一步会看见什么，会发现什么，她能满足孩子无限的想象。目光所及，我们可以看见星辰大海，可以看见沙漠雪山。唯有洞穴，需要你有战胜黑暗与未知的勇气，才可以深入其中，揭开它神秘的面纱。研学老师向大家普及了洞穴探险的基本知识，如何正确的是穿戴探险装备，然后带领大家一起感受其中的乐趣。探洞是一种挑战，我们三年级的小朋友们结伴而行，勇敢无畏，好奇不灭，去探索无法讲解的自然奥秘。

冰壶运动又称“冰上国际象棋”,1998年正式纳入冬奥会比赛项目。他是需要依靠个人智慧和集体协作才能完成的比赛，讲究个人技术与战术的完美搭配。研学老师讲解规则和示范后，大家都跃跃欲试。老师进行了红黄分组，同学们都聚精会神，朝着目标位置发力。

孩子们在陌生的环境中对一切事物都充满了好奇，进入海世界，对求知欲旺盛的小朋友来说乐趣无穷。五彩缤纷的自然和丰富的社会景观刺激着孩子的各个感官。研学老师设计了层层关卡，孩子们共同协作去探索海洋的奥妙

栩栩如生的“旱地龙舟”在场内一字排开，同学们有序地跨坐在龙舟上。随着教官的一声哨响，同学们发出口令，“左右、左右……”“一二、一……”只见一条条龙舟在同学们铿锵有力的口号声中，用整齐划一的动作，迈着有力的步伐奋力前行，他们有的抬龙头，有的抬龙尾，双手紧握拉手，小小的身躯有着大大的力量，努力地通过速度与彼此的默契来控制龙舟的前进方向

通过多项趣味素质拓展活动培养同学们积极地自我挑战能力和良好的协作能力，提高同学们的动手能力、身心的控制能力，受挫力，沟通能力，自我激励和自我的超越能力。活动中不乏听见孩子们愉悦的欢呼声和胆怯的声音，但最后大家都战胜了心里的小恶魔，脸上洋溢着笑容。

合力搭建成功的秘诀并不在意个人力量的强大，关键在于团队的沟通与配合。孩子们一起拉紧绳头来控制塔钩移动，在所有人的控制下一起用塔钩将一块块塔吊起并按照老师分发的任务书搭好模型。简单的游戏却让同学们体会到了深刻的道理：只有团结协作才能取得最终的胜利。

教育从来都不是单独在课堂里完成，更多的是让孩子去实践，去体验。玩儿是孩子的天性，顺应天性去培养孩子玩中学，在学中玩的能力是研学旅行中极其重要的。鱼洞四小带领同学们走进“华夏航空”和“际华园”，与蓝天白云来一场不一样的“约会”，点燃孩子们的航空梦科技梦。