----信宜中学2023~2024学年秋季化学科组教学教研活动
为更好地实现2023~2024学年教学改革目标，2023年11月15日，信宜中学化学科组在行政楼三楼视频会议室举行了第一学期教学教研活动。本次会议由学科主任张雄鹰主持，主要内容如下：
1.初三段考情况和校本课程实施；
2.高一段考分析和必修内容的高效课堂策略；
3.高二段考分析和选择性必修的高效课堂策略；
4.高三佛山跟岗学习心得和高考备考实效策略；
5.佛山帮扶茂名“单元主题教学”学习心得；
6.佛山帮扶茂名“单元主题教学”研究方法分享。
一、初三段考情况和校本课程实施
在这个环节中初三备课组长陈明霞首先介绍了初三的段考情况，通过分析，她认为初三目前存在的问题一是学生在学科内容、学科语言的应用上能力不足，为此初三决定利用两个晚读进行化学知识的扩充阅读；二是基础不够扎实，为此初三决定通过滚动学习的方式强化学生的基础。随后，陈组长和大家分享了初三校本课程实施的具体做法。他们认为实验最能显示化学特色，也有利于提高学生学习化学的兴趣，因此他们对教材实验进行了补充，提炼了三个实验作为《魅力化学实验》校本课程的实验内容。三个实验的主要目的是落实学生的“科学探究与创新意识，证据推理与模型认知，科学态度与社会责任”学科素养。
二、高一段考分析和必修内容的高效课堂策略
在这个环节中学科副主任兼高一备课组长杨瑞有对高一前段时间的教学进行了总结。本次段考，学校平均分64.7分，比市第二名的学校高了24分，成绩较为理想。通过段考分析，他认为高一目前存在的问题是课时较少，为此教师必须全力抓好常规课堂，只有把基础打牢，学生未来的潜力才会更大。此外杨组长提出了高效课堂的思路。他认为在落实常规课堂的同时， 应鼓励学生通过预习发现问题，然后教师针对学情在上课有针对性地教，并在课后做进一步跟踪，这样双管齐下，教学成绩自然提高得更快。
三、高二段考分析和选择性必修的高效课堂策略
高二备课组长梁小敏在这个环节中的发言把会议的气氛推上了高潮。本次段考高二化学平均分62.6分，比本市第二名的学校高了17分，成绩较为理想。梁组长认为这个成绩和全体高二备课组的老师的努力分不开。她向大家分享了高二备课组的做法：1.重视研究课标；2.强化教材分析；3.精选情境创设；4.研究教学策略；5.培养问题解决能力；6.铺开教学评一体化。
四、高三佛山跟岗学习心得和高考备考实效策略
高二备课组长廖恒的发言干货满满。廖组长首先向大家分享了佛山一中跟岗学习心得。他表示这次学习收获良多。通过学习，他深刻意识到传承与改变的重要性。他认为一个学校一定要有自己的文化自信，要把自己做得好的一面不断传承下去，在做好传承的同时，通过学习优秀学校的经验进行补足，只有这样才能在教学的路上走得更远。随后，廖组长向大家分享了高三后期的备考策略。主要包括：1.基础知识的落实；2.重视学生的反馈；3.深入研究广东高考题；4.把握教学进度；5.命制高质量的测试卷。
五、佛山帮扶茂名“单元主题教学”学习心得
在这个环节，由佛山帮扶茂名“单元主题教学”教研组茂名地区组长陆雄玲向大家进行了反馈。她从项目起源，到学习案例，实施过程等向大家介绍了佛山教研组的做法。她表示这些做法让她耳目一新，收获满满。陆老师的发言内容丰富，却又言简意赅。半小时的发言，让大家有如沐春风的感觉。大家都表示希望能加入该教研组，通过学习提高自己的教学和教研水平。
六、佛山帮扶茂名“单元主题教学”研究方法分享
听完各位组长的发言，学科主任张雄鹰表示非常赞同。他认为老师们的工作非常细致，只要不懈努力，且保持信心，相信来年的教学成绩一定能更上一层楼。此外，他认为双新高效课堂和常规课堂并不冲突，他建议教师们从本身的学情教情出发，在做好常规课堂设计的同时，争取每周或者每月做出一个让自己满意的双新高效课堂设计。他相信在实现双新高效课堂之后，常规课堂设计自然而然就会得到更好地落实。同时，他认为教师的学习也是很重要的一环。为此，他向大家推荐了“三阅读”学习模板。
三阅读学习模板来源于佛山帮扶茂名论文教研组，大部分的老师表示这是第一次接触到，但他们相信这样的阅读模板对自己的学习一定有帮助。
通过本次的总结和学习分享，信宜中学化学科组的老师们信心满满，他们表示未来将继续以饱满的热情、扎实的素养和严谨的态度投入到工作中！
供图：宁丽、梁小敏
撰写：张雄鹰
审核：杨瑞有