“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。为全面贯彻党的教育方针，落实义务教育阶段教育教学质量的提升，2023年11月23日下午实验小学三年级全体语文教师开展集体备课研讨活动。备课教师精心准备，深挖教材，巧妙设计，呈现出高质量集体备课。
本次语文教研由胡文萃老师阐述单元内容，语文要素简析、单元教学目标的确定，深刻分析本单元的教学内容，抓住本单元语文要素，明确教学目标，统整每一课的教学重难点。
《卖火柴的小女孩》所在这一单元的要素是感受童话丰富的想象，陈彩琴老师的整个说课环节完整，思路清晰，讲解清楚，激发学生积极思考的同时，也注重了对学生进行学习方法的指导。
陈彩琴老师《卖火柴的小女孩》
王晴老师的说课在教学步骤上的展开，体现了个人思路的独到，视野开阔的特点，以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白在任何环境中保持积极乐观的心态，做一个对别人、对社会有用的人。
王晴老师《那一定会很好》
章兰老师对说课的框架结构把握合理，思路清晰，叙述流畅，旨在教育学生学习蚂蚁队长以身作则、平等待人、关爱弱者的美好品质。
章兰老师《一块奶酪》
接着由段国民老师阐述了本单元的习作，习作部分一直是我们教学中较难的部分，段老师的说课有自己独特的见解，他巧用四问法，引导学生更好的把握写作。
段国民老师《我来编童话》
周静老师对园地的说课目标明确，思路清晰，引导学生能结合自己的阅读体验，梳理、总结童话的特点及阅读童话的好处。
周静老师《园地三》
王国玲老师
课程由王国玲老师带来三年级上册的《在牛肚子里旅行》，课程开始由舞蹈小游戏导入，课堂气氛浓厚，王老师教态自然，教学思路清晰，老师适时地穿插图片、视频并启发点拨，让学生明白从不同的角度去细致观察。
展示课结束后，大家围坐一起立即进行评课议课。老师们畅所欲言、各抒己见、精细研讨。大家在充分肯定主备老师课堂教学亮点的同时，诚恳地提出改进建议，研讨氛围浓厚，精彩演绎了智慧的交流、思想的碰撞。
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”在新课标新理念的引领之下，立足核心素养，聚焦语文要素，努力践行大单元整体教学，实现学科核心素养的稳步落地，是三小语文组不懈的追求！今后，我们将继续在教育这片广阔的天地里辛勤耕耘、奋力前行。
编辑：周静