为了提升教师的课堂教学水平，实现共同体学校教育资源互补，增进共同体同学科教师的互相学习。11月23日上午，弋阳县初中第二教研共同体英语、物理送教下乡课堂教学交流活动在曹溪学校（中学部）顺利进行。
本次送教下乡活动分为两个部分进行：一是观摩课程；二是评课点评。各位优秀教师在三尺讲台上展现了自己独特的风采
观摩课程
首先是华师弋校的花曼逸老师为我们带来一堂英语课——《Will we have robots？》。花老师首先用学生感兴趣的视频引入课堂，课堂气氛立刻活跃起来，教学过程中，陈老师设计思路清晰，巧用画图表的形式，循序渐进，引导、帮助学生建立了学习自信心，培养了学生学习英语的能力。
华师弋校丁甜老师为我们带来一堂精彩的物理课——《光的直线传播》。丁老师借助蜡烛工具，让学生以小组形式进行实验操作，提升课堂教学的质量。在课堂教学中,让学生走上讲台为大家展示实验结果,学生得到更多的锻炼机会。通过发散性思维方式唤醒“沉睡”的知识，帮助学生梳理思路，把“碎片化”的知识串联起来，激活学生的记忆。
第三节课，由曹溪中学徐莉莎老师带来一堂生动形象，富有想象力的英语课——《Will we have robots?》，徐老师在课堂上引导学生展开对未来的遐想，让学生体验到了遥远未来具有无限可能，学生通过小组合作进行英语对话，互相交流自己对未来的看法，培养了学生在听说读写能力，是一堂学生喜爱的英语课。
曹溪中学汪红燕老师带来了一节物理课——《光的直线传播》。汪老师教态自然、沉着，语言朴实温暖，教学手法精细，点拨有法；学生听讲投入，思考认真，做题细心，回答自然。课堂气氛轻松活跃，围绕教学目标设计了不同的学习活动，让学生掌握了课堂知识。
评课点评
课堂展示结束后，每位老师对自己的这节课进行了说课和简评，各个学校的老师齐坐在一起评课，各个老师踊跃发言，从多个角度，不同层面交流了自己的收获和想法。
此次活动为第二共同体的教师们提供了学习、交流的机会，从而构起全新的育人理念，取人之长，补己之短。是一次适时、有效的活动。这种将优质课堂和先进教育理念互相交流的方式和将教育理论、教学方法与现代教学操作手段呈现在师生面前的送教形式，促进城乡教育差距的缩小，落实“教育均衡”理念，启示意义重大。