“土中寻宝”主题以“探究”为核心词,围绕“玩土乐”“藏在土里的39动物”“种在土里的植物”三个线索展开,突出“土中寻宝”的意义。幼儿从找土、挖土、玩土人手,通过一系列有意义的探寻活动,主动探秘,仔细观察与比较,从而惊喜地发现与我们生活息息相关的泥土里原来还深深藏着许多宝贝,不管是泥土中的植物,还是泥土中的动物,甚至石块、树根、矿石等,它们都在土中静静地等待着被大家发现,它们的生命状态是多么神奇和有趣。
“土中寻宝”追求一种自由的空间,让科学认知、美感与表现、语言与交流、社会性与情感等各方面都进行了交叉与融合。这样的活动不仅仅是让幼儿有机会探寻宝贝,了解大自然中的秘密,体验寻宝的乐趣,更重要的是让幼儿在此过程中学习简单的观察方法,培养独立自主发现问题的能力,形成乐意动手操作,愿意表达与交流等的习惯,体会到学中玩、玩中乐、做中学的趣味,并由此获得尊重自然、关怀生命、关注人与自然关系的情怀。
主题墙
月目标
主题总目标
一、了解土壤的特性和作用,知道土壤里有水、空气、养料等成分,和它们与植物、动物生长的关系。
二、初步了解生活在土壤中的植物、动物的种类与生长特性,并在亲自参与种植、饲养、挖掘等活动中获得乐趣。
三、懂得珍惜土壤,保护宝贵土壤的重要性。
四、培养观察、比较及动手探究等综合能力。
主题网络图
周计划
❤️生活方面❤️
小小值日生
值日生工作,进一步提高宝贝的动手能力,养成良好的生活习惯,幼儿在为自己成长变化感到骄傲自豪的同时,也激发了小朋友服务他人、服务集体的愿望☺️瞧,宝贝们都在认真做自己的工作👏
饭后刷牙散步,养成好习惯
好习惯每天培养
衣服叠放整齐
起床主动整理床铺
☘️看书好习惯☘️
早饭后安静看书等待晨会开始
教学活动
🧡国画—熊猫🧡
🧡剪纸—鱼🧡
镂空剪,锻炼孩子们的思维能力
🧡折纸—东南西北🧡
锻炼孩子们的动手能力
🧡蚂蚁春游🧡
引导幼儿画出蚂蚁的不同动态
🧡小蚂蚁🧡
尝试利用其他辅材创造蚂蚁形象
🧡情景数学🧡
让幼儿在操作的过程中探究并理解数学知识
🧡古诗《村居》🧡
🧡古诗《江雪》🧡
🧡绕口令《醋与布》🧡
🧡儿歌《菜园好风光》🧡
🧡诗歌朗诵🧡
土壤妈妈了不起
🧡手指律动🧡
望远镜
❤️整理日❤️
每周星期一都是整理日
通过整理,增强孩子们的动手能力和团队合作意识
💛建构区💛
看看宝们多认真
分工明确 不争不抢
而且都特别珍惜他们合作的作品
快看
作品完成了😎
扑克纸牌倒塌了也不抱怨伙伴们
在这个活动的过程中不知不觉学会了包容别人
💛美工区💛
孩子们最喜欢做手工
自己设计自己的作品
锻炼孩子们的动手能力和想象力
💛生活区💛
💛益智区💛
💛阅读区💛
户外体育
💙翻山越岭💙
掌握利用手脚支撑攀爬高处的动作技巧
体验训练的艰苦与同伴竞赛游戏的快乐
💙抢球大赛💙
三人一组分组比赛
锻炼孩子的反应能力的同时培养孩子们合作能力
💙过河💙
幼儿相伴想办法挑战过河不落水
锻炼孩子的合作能力
💙运果子💙
锻炼孩子们的协调能力和控制能力
💙两人三足💙
让孩子们体验和伙伴合作的乐趣
💜户外游戏—安吉建构区💜
游戏中发展小朋友的空间关系
同时也充分锻炼小朋友的动手能力、搭建组合能力、想象力、团队合作能力
也能在团队合作中发展小朋友社会性能力
🤎科学馆🤎
娃们玩儿的很投入
❤️家长开放日❤️
大朋友们也体验了一下小朋友们在安吉游戏中的快乐
同时让家长朋友们近一步了解安吉游戏的重要性
❤️防地震演练❤️
让幼儿熟悉应急避震的正确方法
❤️童言童语❤️
通过比赛表演锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧
培养孩子敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态
🎊恭喜你在九月份坚持和小伙伴一起学习获得本月全勤宝宝奖🎊
十一月再见 十二月你好呀🥰