编辑:王佳琪妈妈
审核:大七班 贾老师 张老师
首篇开头“批评的目的是激励你不是打击，是唤醒而不是压抑，是叫孩子抬头而不是叫孩子低头”。让我觉得我们不是一味的指责，对孩子的成长更加有利。
批评不是叫孩子认错，而是教孩子学会思考；批评不是叫孩子认输，而是教孩子学会尊重。批评可以用沟通的方式进行，这样有利于我们更好的和孩子成为朋友，让她更信任我们，有事才会找我们倾诉，我们更好的指引她。
批评孩子之前，我们一定要弄清楚批评的价值，给孩子一个挨批评的理由。我们不能说想说孩子就说孩子，我们要坚定地与孩子站在一起，把过错放在对立面。我们要孤立的是错误，而不是孩子。批评是表达善意不是唠叨，更不是变本加厉。
批评的过程本身就是最好的教育。和谐的批评让孩子感受和谐；善良的批评传递给孩子善良；蛮横的批评让孩子学会蛮横。所以我们在批评孩子这件事上要把握好分寸，方式方法，尊重孩子，不要因为一次批评影响了孩子的以后。
通过学习，我知道了要给与孩子空间与自由，允许并鼓励孩子辩解。给孩子“顶嘴”的权利，要在孩子“顶嘴”时去了解孩子内心，我们要真正认识到孩子的想法，然后加以引导。
给与孩子信任，温暖，让孩子向我们袒露心扉，把批评改为让孩子变好的动力，我相信我们的孩子会更加优秀。