为总结教学工作经验，明确教育工作方向，促进教学质量不断提升，平城区十四校云波校区科学质量分析会于11月24日上午在学校会议室召开。本次科学质量分析会以期中考试成绩为抓手，找准学校关于科学教育教学中存在的问题，及时调整方法和措施，使今后工作更有目标，教学更有思路。张校长亲自与会指导，索校长对前期的工作做了总结。
第一环节 质量分析
王佳哲老师分别从命题、相关数据、典型错题等方面对五年级科学进行了细致而全面的分析，并结合各班实际情况，提出今后的改进措施和具体方法。
李桂梅老师以全新的视角，认真地对六年级的命题情况进行了整体分析，分别从命题结构、命题类型等方面进行深入剖析。本次期中考试试卷的特点、试卷命题方向、难易程度、卷面书写、答题规范、学生失分情况等方面进行了客观、具体、全面的分析总结。
宋主任从这次期中考试的平均分、优秀率、及格率等指标进行了横向和纵向的比较，对本次考试的总体情况进行了分析，细致而直观地剖析了这次考试中暴露出的问题和取得的成绩，提出让学生真正参与到科学实验中来，培养学生运用科学语言去表达的能力。
第二环节：交流分享
索校长从立足课堂，提升教学水平，提高教学质量方面给予科学组老师有效的指导。对各位老师前期的工作给予肯定和大力支持，并着重指出：教学中要注重以下几点：
一、认真钻研教材，提升教学水平。
二、打造高效课堂，保证教学实效。
三、加强教学检测，提高教学质量。
索校长还在学生巩固知识方面提出了“一对一、手拉手”的建议，强调了课堂抓纪律、激兴趣、善引导、勤反思的教学方式。希望大家改变自己、改变学生、齐心协力，获得更优异的成绩。
随后，在质量分析会上，大家还就教学中发现的问题展开了积极的交流，科学制定了下一步提高教学质量的有效措施。
第三环节：总结提升
张校长首先对这个学期科学组的领导和老师的辛勤付出给予了肯定，同时对后期教学质量的提高提出几点要求：1．坚持目标导向。认真学习、全面落实课堂教学要求，增强课程的目标性。
2．坚持问题导向。全面梳理分析试卷的问题，明确教学重点和任务。
3．坚持策略导向。进一步深化教学的教与学。既注重自身的专业素养，也要注重课堂教学质量。抓基础，讲策略，着力发展学生核心素养。
"善总结者得其智，善分析者得其谋"。这次质量分析会既从理念、过程和结果深度分析教学取得的成功经验和问题不足，又促进了教师对科学教学工作的反思与进步。相信老师们在反思总结的基础上能以新的目标，新的高度，新的举措要求自己，提升自己，提高课堂效率，提高教学质量。
编辑：毛淑萍
审核：索雁萍