微风不燥，阳光正好！在这美好的季节里，海口实验中学举行了省市级教育科学规划 2023 年度课题开题报告会。
时间：2023.11.22
地点：海口实验中学初中部三楼录播教室
主持人：教研室刘惠玲主任
参会成员：海口实验中学校领导及中层干部（王千学校长、办公室安燕妮主任，教务处王元靖主任）、语文学科组课题团队、英语学科组课题团队、政治学科组课题团队、生物学科组课题团队、物理学科组课题团队、校内外各学科教师（旁听）
邀请的点评专家：肖笛、徐芹、符郁玲
会议程序：
一、会议主持人介绍参会人员及邀请到的点评专家
二、课题主持人做开题报告
三、课题专家进行点评
四、报告会闭会
一、专家简介
肖笛，海口市教育研究培训院教科研部主任，正高级教师，海口市专业技术拔尖人才，海南省语文省级学科带头人，优秀省级骨干教师，省教育学会语文教学专业委员会第六届理事会理事，省首批教育科研学术带头人、省优秀科研主管，海南省课题研究指导专家，海南省基础教育教学成果奖一等奖第一完成人，全国信息技术与教学深度融合培训会指导专家。
徐芹，海口实验中学语文高级教师，初中部日常管理工作负责人。2018-2022年省级骨干教师，海南省教科研骨干教师，海南省教育科学规划课题指导专家。
符郁玲，中共党员，海口实验中学数学正高级教师，高一年级数学备课组组长，海南省教育科学规划课题指导专家。
二、课题主持人做开题报告
课题主持人张小妹老师从课题的研究背景，研究意义，核心概念，研究目标，研究内容，研究方法，具体实施步骤，预期成果，研究进度等方面进行了详细的阐述。
张小妹老师就如何开发和应用基于海南非遗的英语课程资源进行了较为详细的介绍，具体内容有：开发趣味性强的非遗绘本读物，引导学生对中外文化差异进行对比，思辨中外文化冲突与文化差异，进而彰显文化自信；举办非遗文化课本剧展演，如黎锦、琼剧文化、东坡文化等，通过开展课本剧活动，有意识地为学生创造锻炼语言能力的空间,引导学生张口说英语,让学生想说话,并能流利地说英语,从而促进交流,提高学生的口语表达能力。同时,这样的学习成果展示,对于学生学习英语的自信心也是一种增强,对于英语教学过程也是一种优化,能极大地解决校本教学存在的问题,提高学生英语学习的兴趣以及英语教学质量。
三、专家点评
课题专家组听取了张小妹老师的开题报告，了解了该课题的准备过程及前期研究工作，经认真评议，形成以下论证意见：
1.该课题有研究价值，将海南非遗文华作为英语校本课程开发的资源，在理解与传承中华优秀传统文化及地方特色优秀文化方面很有意义；
2.该课题研究的内容非常具体，涉及了三个维度八个方面；
3.该课题研究的设想非常符合新时代特征，计划建立数字化的非遗传播平台，更有利于课题成果的推广。
4.该课题成果多样化，有论文、有案例、有教学设计、有视频集。
需进一步完善之处：
1.研究成果的呈现应当与研究内容相关；
2.课题名称可围绕研究内容进一步修改完善。
3.课题成果需进一步物化，体现课题的价值，如校本课程的讲义集等。
专家组经过反复讨论，一致同意张小妹老师任主持人的课题如期开题，课题组应进一步完善开题报告，按计划组织研讨研究活动，合理分工开展课题研究，并做好过程性材料的收集和整理。
四、会议总结
此次开题报告会得到了学校领导的重视及相关科室的支持，感谢参会专家们对所有课题研究做了详细、有效的指导，尤其感谢专家团队对本课题—《基于海南非遗的初中英语课程资源开发与应用研究》在研究内容、实施步骤、研究方法等方面提出的可行性建议。
在教研室和学校领导的关心支持下，在课题组各成员的积极参与下，相信我们的课题一定能做出成果，做出成绩！