为切实推进课堂教学改革，落实2022版新课标精神，促进教师专业发展，打造有效课堂，提高教学质量。特开展桥江辖区小学科学教研组常态化教学比武活动。
活动第一项：梁毅校长致辞
活动第二项：教学比武
江东学校何正航老师在《用气球驱动小车》这堂课中，组织学生观察气球的运动方向，让学生认识了反冲力。通过组装小车，学生体验了科学探究的过程，极大地提高了学生的学习积极性。
三江镇学校戴丽玲老师执教的《让小车运动起来》，教学思路清晰，让学生带着问题去探究，提升了学生的实践能力。注重引导学生思考，给予学生时间进行充分的讨论交流，培养了学生的科学思维能力。
油洋乡中心小学王春秀老师在《种子里孕育着新生命》这一课中，引导学生利用多种感官观察种子内部结构，逐层剖析种子内部结构，建构相关概念。即学即练，巩固知识，学以致用。
善溪学校唐莉元老师为上好《食物中的营养》做了充分的准备，实验材料丰富多样，擅于利用多媒体技术，丰富了课堂教学内容。理论与实践相结合，加深了学生对学习内容的理解，提升了学习的有效性。
桥江镇中心小学张陈华老师带来的是《用橡皮筋驱动小车》，教师引导十分细致，时刻关注学生状态灵活调整教学。设置的小组竞赛激起了学生的竞争意识，小组实验又锻炼了学生的合作能力。教学设计由浅入深，循序渐进，有效地突破教学重难点。
活动第三项：评课议课
参赛的五位老师对自己的教学设计思路进行了阐述，根据课堂上的教学反馈作了简单的反思。
肖雨微老师和黄雅丽老师作为代表进行评课：五位老师都实现了以学生为主体进行教学设计，以科学探究为主要方式开展教学活动，各有亮点。对于教学中仍有上升空间的地方也给出了一些提议。
活动第四项：总结表彰
桥江督学办陈勇军主任对本次活动进行总结：
1、重视科学课程。
2、重视课堂教学。
教学设计一定要结合新课标，完善教学环节。（导入、探究、总结、拓展、练习）
3、注重核心素养的培养，抓重点，突破难点。
4、提高教学质量。
获奖名单
一等奖：张陈华，戴丽玲
二等奖：唐莉元，王春秀，何正航
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在新课程理念的引领下，教研之路将持续进行。望全体科学教师继续积极研讨教材，结合新课程标准，不断调整完善教学方法，打造出趣味的科学课堂，让学生学有兴趣，学有习惯，学有思维，学有所得。
图片：杨玉良、肖雨微、宋芳丽、黄雅丽
美篇：黄雅丽
终审：陈勇军