《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿的活动要从孩子身边出发，选择他们喜欢的、感兴趣的”。学期初发现班级幼儿对汽车非常感兴趣，班级教师抓住教育的契机，开展《小汽车，大世界》主题活动。让幼儿在游戏中学会知识技能的同时掌握更多的生活常识。
汽车滴滴滴，火车呜呜呜……各种各样的车总是深深吸引着孩子的目光。
小朋友们都讨论着：
晨晨说：我妈妈是骑着电车送我上学的
嘉泽说：我妈妈是开着三轮车送我上学的
辰浠说：我爸爸是开车上班的
汽车小调查
结合调查问卷发现，孩子们对于消防车、警车、救护车等这些比较“特殊”的车辆特别感兴趣，在生活中也是孩子们常见的。对此我们也给小朋友们普及了关于安全知识的问题。让宝贝们知道，遇到困难时要打什么求救电话☎️
汽车的奥秘
通过图片观察及老师讲解，我们知道了原来车的外观有：后视镜、车标、车牌、车门、雨刷器等。驾驶室里有：方向盘、座椅、镜子、各种开关和仪器。
介绍自己的小车
小朋友们都迫不及待的想去介绍自己的小车🚗
讲着自己的是红色的汽车
自己的是绿色的跑车
分享汽车
“汽车”的话题一打开，孩子们迫不及待的进行分享，把心爱的玩具车带到了幼儿园，分享他们的发现，交流汽车的秘密。
小朋友们认真观察汽车的组成部分，一一向我展示着自己的小汽车。
我设计的汽车
兴趣是最好的老师，幼儿在自由自主的交流和互动中，不断地丰富关于汽车的知识——汽车的名称、外形、功能、构造及细节的探究......一起分享发现的快乐。
通过丰富多彩的学习和探究活动，孩子们也当起了小小设计师，开始设计一辆属于自己的汽车。
小车快跑
孩子们对车的探究不曾停止，户外活动时，三轮车，小车，也成了我们探究的对象，发现了各种玩法，一起来看看哪个小朋友的速度更快呢？
这就是我们小一班宝贝和汽车发生的故事，我们追随着幼儿的兴趣和需要，与幼儿平等对话，将汽车主题延伸广度，拓展深度。故事仍在继续，期待小朋友们更多的探索和惊喜.....