从家庭走向人生第一个小社会—幼儿园，这对孩子们来说是一次不小的挑战！
他们迈出了人生的一小步，走进一个陌生、全新的环境，时刻依恋着家人却又对幼儿园的一切充满好奇。他们需要时间慢慢确定班里的老师是值得依赖的，身边的孩子是可以成为朋友的。于是，他们开始探索周围的环境，想去每一个地方看一看，想去认识身边的他和她。
此刻，我们需要让孩子在温馨有爱的幼儿园生活中，在教师有温度的互动中感受到安全感并逐渐建立归属感，更好地适应新的生活，融入新的集体，在幼儿园班级的小世界里自信舒展地绽放自己。
这是我们的幼儿园，我们的小四班，有很多好玩的游戏……
在幼儿园里我们学会了很多新本领，我把衣裤子折的真整齐，老师对我竖起了大拇指👍我还学会了倒牛奶，我们厉害吧……
我们会自己穿鞋子啦！
喝水是幼儿日常生活中的一个重要环节，小朋友们每天都会带上自己的小水杯。各式各样的水杯不仅引起了孩子们的兴趣，同时也成为了孩子们生活中的“好伙伴”
我们和水杯的故事就这样开姶啦～
小班的我们，还不太会画画，但是我们很喜欢画呢，看看我们画的小水杯是不是很漂亮……
这是我们最最喜欢的小水杯，每天都带到幼儿园陪我们
幼儿园里也有小水杯，每次我们都排好队，一个接一个自己接水，厉害吧！
每次喝完水我们就放进一个小毛球，这样我们就知道每天我们喝了几杯水～
这是玩美工区时，我们给小水杯穿的漂亮衣服～
我们和小水杯有很多小故事呢，快来听听吧～
这是我们用纸杯在做游戏，可真有意思，好玩极了，原来水杯的本领那么多，可以喝水还可以玩游戏……
我们从不期待孩子毫无负面情绪的去适应一个新环境，而是希望这个过程是充满温度和愛的。在《咕咚咕咚》这个主题中，我们组织了各种各样的活动，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。童趣的环境、宽松的领国，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，创造一个敢闹、敢玩、敢笑的环境。