学以致用  笃行致远——百色市右江区2023年中小学班主任综合素养提升高级研修班圆满结束

小燕
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为进一步落实立德树人根本任务,努力打造一支业务水平高、管理能力强的高素质中小学班主任队伍。11月19日,右江区2023年中小学班主任综合素养提升高级研修班在梧州市高级中学拉开帷幕。右江区中小学200名班主任教师参加培训。此次培训由百色市右江区教育局主办,江西汉儒教育科技有限公司承办。

开学典礼篇

出席本次培训开班典礼的有右江区教育局教师发展中心副主任农红梅,全国知名班主任刘令军,梧州高级中学副校长刘北文。在开班典礼上右江区教育局教师发展中心副主任农红梅对学员们提出了希望和建议:“希望各位学员能端正学习态度,遵守学习纪律,做到学有所获、学以致用”。

专家讲座篇

20日上午,学员们聆听了全国知名班主任刘令军老师的精彩讲座:《用主题“点燃”班级文化》。刘老师就如何开好主题班会课,通过案例分享及分析的形式为大家做了详细讲解。

下午,梁汶蕴老师引导学员们做智慧型班主任,分别从班集体的培养、学生的养成教育、班队活动建设、家校的沟通给学员们讲解。解答了学员们的困惑,梁老师精彩的课堂以及丰富的知识传授让学员们收获满满。

21日,我们迎来了百色市右江区中小学班主任综合素养提升高级研修培训活动的第二天。今日培训主要围绕“沟通”和“情绪调节与心理干预”两大主题展开。培训内容丰富、知识广泛,大家受益匪浅。

上午,特级教师陆建辉专家为学员们开展专题讲座《加强有效沟通提高教学效率》。陆老师以幽默风趣的提问方式引发老师们对如何进行有效沟通的思考,从国家层面,为我们解析了教育工作者到底为谁培养人?培养什么样的人的问题。从沟通艺术,提高教育效率来讲教师在沟通时需要有传递者和接受者的互动,同时分享了沟通的技巧,需要我们善于倾听;改掉不良的身体语言习惯;运用辩证法,提高沟通效率。

下午,国家二级心理咨询师程世玉老师围绕《学生情绪调节与心理干预方法》的主题,从情景模拟、引用实际案例等方面讲解情绪对健康的影响,同时通过提问的方式进行互动,引导学员客观的认识情绪、接纳情绪、管理情绪、舒缓心理压力,通过蝴蝶拍活动改善低落的情绪,做情绪的主人,调节和控制自己的情绪。整个活动现场欢声笑语不断。

23日上午,卢玉兰老师从新时代学校德育工作的背景;班级管理的新问题与新课题;德育品牌建设的实践与思考;德育工作与个人成长之我见这四个方面来展开授课。理论和案例的学习,充分让我们明白何为从细节关注学生,何为“读懂”、“共情”、“打动”学生。    

下午,曹霞老师深入到学员中,通过和学员的一问一答,双向互动,共同为我们创设了轻松愉悦的学习环境,让我们清楚知道激励的关键在于满足学生个人需求,让学生意识到“我被看见,我有价值,我很重要”。

名校观摩篇

11月22日上午,学员们乘大巴车来到梧州市苍海小学参观学习。梧州市苍海小学党支部书记、黄锦校长向我们介绍了苍海小学“山海”文化特色构想。苍海小学领导班子成员向我们介绍了党建文化建设、教研活动以及劳动教育基地等。

00:12

在苍海小学,学员们有幸观摩了一节以“民族团结一家亲”为主题的中队课。观摩结束后,校领导分享了该校的校园文化建设。

00:37

11月22日下午,学员们来到了梧州市红岭小学,曾金凤校长向大家介绍了学校的教育理念和办学特色,并让学生向我们展示红岭小学的特色课程。参观结束后,我们聆听了曾金凤校长的校园文化建设讲座和莫洁欣名师的做赋能学生成长的班主任讲座。

学员们精彩瞬间

学员们积极回答问题,各组学员代表做课前导语、课后总结

结业典礼篇

活动结束之际,学员代表上台分享了学习心得,培训机构为在本次活动中表现突出、积极回答问题、听从组织安排的优秀学员们颁发了优秀学员证书,百色市右江区2023年中小学班主任综合素养提升高级研修班圆满结束。

全体学员合影留恋

风漾清萍之末,路成跬步之间。本次培训提升了班主任们的综合素养,掌握了班级管理的理论和方法,相信在今后的工作中,学员们将学以致用,笃行致远。

编辑:小学组第五组

供图:各组学员

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