同读《猜猜我有多爱你》——记一(9)班十一月份读书分享课

涓涓细流
创建于2023-11-23
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  《猜猜我有多爱你》是一本家喻户晓的绘本,讲的是有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。

  11月23日,我们如期进行11月份的读书分享,下面一起来欣赏一下孩子们的精彩。

第一个分享者:刘语菡

  刘语菡同学图文并茂的给我们再次温习了绘本内容,流利,完整。

05:36

第二个分享者:余翔

  余翔同学用非常流畅的速度对绘本内容娓娓道来,好像他是这本书的作者一样,如此的熟悉。

02:51

第三个分享者:容熙航

  容熙航同学没有复述绘本内容,跟我们分享了他看这本书的收获:

        我想问大家,你们爱自己的爸爸妈妈吗?爸爸妈妈爱你吗?有多爱呢?

        小兔子通过多个动作来表达对妈妈的爱,它张开双手,张到不能再张开 但妈妈的手张得更开。它把手举得很高,以此来表达它对妈妈的爱,妈妈依然举得比它高。

        我表达的方式是,经常对爸爸妈妈说,我爱你们就像你们爱我一样多。

        那你们会以什么方式来表达对爸爸妈妈,老师们的爱呢?

02:02

第四个分享者:李悠然

  小兔子用各种方式表达了自己对大兔子的爱,可大兔子的爱总是比它的要多得多。它们互相爱对方,就像生活中的我们和爸爸妈妈。

        妈妈给我讲完这本书,我对妈妈说:我爱你,爱100万年。妈妈说:我爱你,爱到时间的尽头。

        我说:我爱你,爱到从地球蹦到月球,再蹦到火星、金星、木星、土星、水星......再回到地球。

        妈妈说:我爱你,爱到宇宙的尽头。

        我问妈妈:宇宙和时间的尽头是什么?

        妈妈说:是妈妈对孩子的爱。爱的表达方式有很多,陪伴就是一种。爸爸妈妈工作都很忙,但他们都会尽量陪伴我,爸爸会陪我游泳、露营、骑自行车、打羽毛球、下围棋......妈妈会陪我读绘本、写作业、练古筝、画画做手工......

        妈妈说爱是会传染的,爸爸妈妈给了我很多爱,我也学会了爱,爱爸爸妈妈,爱其他人,爱朋友,爱花花草草,爱小动物,爱读书......爱,是要勇敢表达出来的,就像《猜猜我有多爱你》里面的小兔子和大兔子。

        让我们也勇敢地表达爱吧,回家抱一抱爸爸妈妈,跟他们说一声:我爱你。

03:21

第五个分享者:黄林樾

  黄林樾同学再次带着我们走进绘本,再一次熟悉了绘本的内容,非常好。

04:21

第六个分享者:徐奕晗

  徐奕晗同学的出彩之处是把整个绘本故事都背下来了👏👏👏

05:18

  孩子们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受,有自己的感想有自己的收获,非常棒👏👏👏

        阅读习惯的养成,是保证孩子阅读坚持下去的长久动力。好读书、读好书,长此以往,孩子会慢慢拥有这种“书卷气”,阅读也会让孩子受益终生。希望通过同读一本书的活动,能带动更多的孩子一起读书。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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