新冬暖阳，“英”花绽放。为进一步推进英语教研活动，加强教师之间的学习交流，促进新教师不断进步与成长，提高课堂教学质量，临川三中初中部教研组开展“青蓝工程，师徒结对”活动。2023年11月22日第六节课冯奕老师在七年级（8)班带来人教版Go for it Unit 4 Where’s my school? Reading 新教师汇报课。
千里马遇到伯乐，才能奔腾万里；人遇到良师，方能少走弯路。徒弟的前行需要师傅引航助力，细心指引。教学前师傅给徒弟指点迷津，提出了许多建设性的意见。师徒相互探讨，集体备课、磨课，只为打造生动、高效的英语课堂。
导入部分展示自己的照片引出信息卡，从而提出问题“Where do I live?”进而介绍自己的家和卧室，由此自然进入主题。读前、读中、读后活动安排得当，渗透多种阅读策略：skimming、scanning、intensive reading等。给学生搭建了充足的支架，例如续写ending,给学生提供了续写的框架，又给学生一定的留白自由发挥。
以小组竞争的模式，给每小组分配一个房间，奖励学生家具用以装饰自己的房间，学生为了赢得家具装饰房间，参与度很高，气氛活跃。最后评选出最佳房间，每小组派代表介绍自己小组的房间。
本节课以班级学生在家分担家务的视频片段结尾，升华主题：Charity begins at home.(一屋不扫，何以扫天下），进而教育学生只有把小事做好，才能成就大事。
独学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学而睿智。汇报课结束后，英语教研组成员围绕着这一课题各抒己见、交流互动、互相启发、各有所得。多位老师对本堂课做出精彩点评，教研组长曾老师评价：冯老师十分用心对待本次汇报课，精心准备；本节课设计巧妙，亮点突出。七年级文老师评价：本堂课思路清晰，注重教学互动，情感升华恰到好处。最后曾老师指出：希望英语老师们以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，共同书写教育的奋进之笔。
百花争艳，雨丝风片，英语的课堂教学之路漫漫，道阻且长但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程。我们在思考和实践中前进，此次活动也让我们英语组教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量！
