读书不是应付明天的备课，而是发自内心的需要和对知识的渴求。
——苏霍姆林斯基
为了持续营造书香校园，让好书陶冶教师高尚情操，提升教师专业能力，加强教师间的交流，2023年11月23日下午，中和学校第26期读书分享会如约而至。本期活动由刘文博主任主持。
分享纪实
本期交流会中的四位青年教师结合自己阅读的书籍，以充实的内容，真挚的情感，从不同层面、不同角度，真实表达了他们通过读书获取的感悟和体会。
做有所想，想有所悟，悟有所得，是个人智力和非智力因素共同提高的必经途径。我们教师只有引导学生在不停地听、看、说、做、想、答的过程中去发现规律，获得新知，形成能力，我们才有可能真正培养出高水平的综合型人才。
——科学教师吴雅姝
每个孩子都是一粒独特而珍贵的种子，需要得到我们正确、细心的浇灌和呵护，才能结出丰硕的果实。身为教师，我们不仅要善于发现孩子们的闪光点，因材施教，还要看到孩子们内心的需求。如果只是一味地对孩子们的错误行为进行教育和纠正，可能会导致师生关系变得紧张而疏远，学生永远体会不到自尊感，课堂上的行为问题也永远得不到解决。
——思政教师史伟博
用赏识的眼光来看待成绩比较落后的学生，慢慢培养学生的学习兴趣和信心，让所谓的"差生"也能体会到成功的快乐。我试着从课堂的点滴中努力去发现学生点滴的进步，哪怕是微不足道的优点，我都会去赞扬、鼓励他，试着让他能看到自己的进步，我会毫不吝啬我赞扬的语言。
——思政教师徐爽
时间紧绝不是借口，教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。也就是说，时间只要你愿意挤，用心安排每一分钟，不间断学习，那将和知识结下终生的友谊。
——语文教师井庆玲
交流纪实
参会教师们认真聆听分享者的发言，同时结合自己的阅读收获和教育教学实践畅谈了自己的聆听感悟。
本次读书交流分享活动的举行，展示了教师们的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。教师们在读书中体验快乐，在交流中提升自我，促进了教师的专业成长，成就了教师职业的幸福感。
读书，我们一直在路上。
交流，我们一直在行动。
下期预告
策划:姜冠群
审核:芦春华
图文:刘文博