莫负冬阳暖，教研正当时。为了更好地落实新课程标准，助力英语教师提升专业能力，结合学科间多角度融合的思想，11月22日，我校英语教研组任玉杰老师，为大家呈现了一堂精彩纷呈的英语口语课。
本课以“Job Hunting”为话题，分设办理登机、安全检查、安排就坐、旅客晕机四个场景进行讲解。任老师围绕本学期研讨的课题“航空专业英语口语交际能力探究”进行教学设计，层层深入，引导学生在感知工作场景、理解对话内容、掌握语言知识的基础上，进行课堂延伸。
授课环节
课前热身环节：教师以飞行途中点餐的场景视频为导入，同学们通过捕捉视频信息回答老师的设问，接着，让同学们以小组讨论的方式迅速想出在航空服务专业还有哪些常见场景，并派一名代表以PK赛的形式写出常见的航空服务场景，多者取胜。
课堂新知讲授：教师选取了四个典型的航空服务场景，针对重点词汇和句型进行了全面而具体的讲解，根据航空服务场景的实际情况出发，启发学生作答，充分激发了学生的学习兴趣，提高了学生的思维能力，增加了学生的参与感。
课堂成果展示：结合本课预设的四个场景，教师组织学生分组编排对话，进行情景模拟演示，通过此环节使同学们不仅感受到了真实的工作场景，同时也展示出了礼仪上的专业素养，更体会到了为他人服务的快乐。
课后研讨
课后，教务科带领本教研组全体教师对本堂课进行了分析和讨论。大家分别从本节课的教学设计、教学内容、教学方法等方面各抒己见。最后，教务科相关领导肯定了本课多学科角度融合的创新思路以及学生良好的口语表达能力，并且对更深层次的教改提出了期望，让每一位教师都受益匪浅。
“教而不研则浅，研而不教则空”。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。每次公开课都促进了师生共同的进步和成长，相信我们在今后会不断创新，不断提高，打造出更优质的课堂。
吉林市九华外事学校
英语计算机教研组