11月23日上午，昌乐特师附属小学科学组在二楼科学实验室进行教研活动，本次教研活动，目标明确，科学组老师发挥团队的智慧与力量，潜心研究课程，精心打磨课件，积极探讨问题与困惑，互相分析研究成果，营造了浓浓的学科研究氛围，提高了老师的课程水平。
第一环节，唐主任总结开学以来的教学工作、实验教学情况，汇报市督导和科学素养展示的情况，肯定了所有科学老师开学以来的辛勤付出。
唐主任要求各年级继续按照教学进度，整理好实验器材，准备好学生实验器材，开齐开全所学实验。
第二环节，期中考试质量分析
六年级教研组长杨文慧老师分析期中考试
杨老师首先从试题的命制，题型，试题的阅读量，难易程度，试题的情境设计与课本知识的衔接分析本次考试的试题，其次分析了学生的答题情况、丢分点和易错点，找出以后的改进措施。
五年级的教研组长李星艳分析期中考试
李老师从学生的答题情况入手，找出本次考试的失误点，学生练习少，典型性题做的少，学生出现错误多，并找出下一步努力方向。
四年级备课组长石小华老师期中考试分析
石小华老师首先分析学生试题的答题情况，各班的进线人数差距然后从试题的题型、答题技巧，解题思路和方法给老师提了建议和方法。
三年级备课组长秦海啸期中考试分析
秦老师从试题的容量分析，本次考试试题量偏大，部分学生未做完，主要原因是理解和解决问题能力欠缺，下一步从基本概念入手，多练习，提高学生分析问题、解决能力
第三环节：各年级分组教研
六年级三位老师正在讨论期中第五单元实验教学
六年级的陈晓平主任与潘老师探讨试题
五年级备课组热烈讨论中
四年级备课组根据试题研究教学方法
三年级备课组紧扣课标研究教学
一个人可能走得很快，但一群人走的更远，我们相信，在唐主任的带领下，我们科学人一定会迎难而上，克服困难，持续精进。