教育是一朵云推动另一朵云，一个生命影响另一个生命的过程。它需要纯粹、专注的爱和守护。师德师风建设孕育了这份爱，守护了教育初心。
本次培训邀请到陕西师范大学基础教育研究院任鹏杰院长，为大家做了题为《做有良心担当的基础教育》的讲座。
任鹏杰，陕西师范大学基础教育研究院执行院长,《中学历史教学参考》杂志主编，中国教育学会历史教学专业委员会副理事长。专攻唐宋史8年，研究和服务基础教育30年，发表文章100多篇，出版/主编《历史·教育·人生——任鹏杰历史教育杂文》《教育研究论文选题与写作》等专著多部，策划组织基础教育学术活动百余场。
任院长从价值不可缺位、师德不可缺得、教育不可缺根和成长不可缺力四个方面详细讲解了教师为何要有“胜任力”，以及怎样把“胜任力”转化为对孩子的“推动力”，从而帮助孩子健全成长。
在当下的教育环境中，人们在谈论师德的时候，往往会将它与教师专业素养分离开来，似乎两者互不相干。任鹏杰院长一改固有认知，创造性地提出了教师专业素养与师德不可割裂的观点。他认为，师德的“德”有两方面内涵。首先是“得”，即教师要发展自己立足于世的学识、思想和能力。其次是“德”，即教师要发展服务社会的信念、道德和智慧。“得”是“德”的支撑，“德”是“得”的灵魂，也即教师的专业素养和师德互相影响。因此，唯有得德双立，才是真正合格的教师。
任鹏杰院长的观点发人深省，我们认识到，片面强调专业素养或师德都是不可取的。一个真正具备师德的教师，必定首先是一个掌握了卓越的专业素养的教师。这启示我们，在教育教学工作中，要踏实提升专业素养，用良心践行师德，要优化教学实践，全面发展学生。
“求木之长者，必固其根本，欲流之远者，必浚其泉源”。我校历来重视师德师风建设，把师德师风建设作为提升教师队伍素质，促进教育教学质量提高的一项根本性的工作，长期摆在突出位置。今后，我校将以更大的干劲，更有力的工作措施，做好师德师风建设工作！