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磨课的过程是学习、研究、实践的过程,是专业素养提升的过程。“磨课”能让我们及时发现问题、研讨问题、解决问题,将教育理论转化为教学成果。透过磨课,能使我们对教材的剖析更深刻,教学组织潜力、应变潜力、教学创新潜力都得以提升。