对于小班孩子来说，小手每时每刻都在帮助他们认知周围的环境和事物，他们开始尝试自己吃饭、自己穿脱衣裤、自己上厕所等基本的生活技能。《幼儿园教育指导纲要》也明确指出："要培养幼儿具有基本的生活自理能力"。因此，帮助孩子们认识自己的小手，了解手的作用十分有必要。那么，关于小手，孩子们有哪些认识和探索呢？快来跟随我们的镜头一起进入孩子们的探索之旅吧！
探索小手的秘密
老师通过图片、谈话，孩子们了解到每个人有两只手，一只左手一只右手，每只手上都有五个手指头。
手指一家人
原来手指上一圈圈的叫做指纹，每个人的指纹都是独一无二的－。
小小指纹 大大用途
小手比一比
手的大小不一样，手掌纹也不一样
我的小手本领大
在生活中，小手可以帮助我们做许多事情。于是，小朋友大显身手，各自展现了自己能干的小手。
我的小手会吃饭、会穿衣、会穿鞋，还会帮老师做些力所能及的事情。
比比谁的力气大
我的小手会翻阅书，还能整理图书。
我的小手会拉住绳子踩高跷和同伴比赛。
我的小手会玩玩具
我的小手会搭建
我的小手会在菜园种植各种蔬菜
我的小手会炒菜，会装扮自己。
我的小手会玩羊角球
我的小手会掌握方向开小车
我的小手会拍球
我的小手会作画
我的小手会做糖葫芦
我的小手会画大树
爱护小手
孩子们每天都会用小手做许多事情，却不知道怎样保护小手，部分小朋友还有吮吸手指、啃指甲的习惯。这些习惯存在着很大的健康隐患，小朋友们也动脑筋想出了许多保护小手的好方法，我们一起去看看吧～
洗净小手，“手”护健康
洗手要用七步洗手法哦！我们还学会了七步洗手法歌呢！
涂涂护手霜，小手不干燥
《纲要》中指出："教育活动内容的选择应充分考虑孩子的学习特点和认识规律，各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活与游戏中。"一双小手给孩子们带来了一场奇妙的探索之旅，孩子们收获了更多关于手的知识与经验。在此过程中他们思考、成长，体验开心、惊喜，学会了遇到困难与同伴一起商量解决。我们和小手的故事还在继续，期待下一场有趣的探索之旅～
编辑：周素华 刘小玲
图片：周素华 刘小玲 肖建海
审核：彭小艳
审批：马翠芳