课堂教学质量是学校质量体系的核心要素，提升课堂教学能力是教师培训的关键。为了进一步加强教师对新课标、新教材、新教法的研究，促进教师不断提升自身素质，更新思想观念，优化教学方式;赤峰四中高二年级于2023年10月31日进行试卷讲评课以及高一年级于11月21日举行关于新教材研讨课的系列教研活动。赤峰四中的宋校长和石校长以及地理学科全体教师和工作室的教师进行听课评课。
2023年10月31日为探索提高试卷讲评课有效性的方法和策略，高二年级是学生在完成期中考试后，针对试卷的题型和考点进行梳理和分析，深入考题变化,对学生易错的问题进行归纳总结，并提出科学性的解题方法，建立完善的知识体系，树立正确的价值导向，激发学习的热情，为下一步的教学工作提供了导依据。四中刘老师对高二期中考试试卷进行解剖、分析，课后同学科的老师进行点评，以达到帮助学生完善知识结构，提高解题能力，掌握学习规律的教学活动。试卷讲评课具有纠正错误、规范解题、熟练技能、开阔思路，提高学生综合迁移能力的作用，是各学科教学的重要课型之一。
2023年11月21日为了进一步加强教师对新课标、新教材、新教法的研究，促进教师不断提升自身素质，更新思想观念，优化教学方式;四中白老师在高一年级进行《洋流》新授课教学展示，白老师授课设计新颖，内容翔实，讲授认真，教学方式独特，富有吸引力。陆老师充分利用相关资源，注重基础知识的记忆，运用讲练结合的方式，在使学生充分掌握知识点的前提下，锻炼了学生的读题，析题、解题的能力，灵活地处理了教材内容，较轻松地完成了教学任务。
立足于“三新”实施，在教学中探究，在探究中教学，围绕各学科核心素养、关键能力、必备知识展开教学;为提高教师教育教学水平，提高课堂教学效率，促进教育教学质量进一步提高，课后四中两位校长及在座教师进行了集中评课，从新课标教学的角度对本节课进行了细致点评，老师们认为，本节课新颖有趣的导入方式激发学习兴趣，引导学生看图析图，讲练结合，效果明显，同时也提出了中肯的意见和建议。
教而不研则浅，研而不教则空。教研活动是教师专业性发展的有力支撑点，也是实现教师自我蜕变成长的有效方式。本次高中地理教研活动，不仅增进了各校老师的教学交流和友谊，为老师们拓宽视野、提高自身教学能力提供了宝贵机会，还能够让老师们在交流中碰撞，在研讨中提升，达到了相互学习，共同提高的目的。