让阅读成为“悦读”——徐园子乡中心小学语文整本书阅读展示课

　　语文是美的，语文之美不仅体现在课文教学之中，也体现在课外阅读指导当中，阅读教学是小学语文教学的重中之重，常言道：“课内打基础，课外出成效。”任何一个卓有成就的“语文人”绝不只是局限于课内阅读。

     为此，庆云县徐园子乡教育联区按照县教研室的要求开展了语文整本书阅读展示公开课。

　　首先，徐园子乡语文教研员高立英老师阐述了此次整本书阅读公开课的意义所在，并以《童年》为例，给老师们上了一节别开生面的示范课，高老师通过观察封面，带领学生了解作者，观看插图让学生了解大概的故事情节。在课中让学生大胆的猜一猜故事的结尾，为我们明确了一堂好的导读课的教育框架和教育意义，让学生学习到无论什么年代，什么环境，都要有一个勇敢而乐观的心态，哪怕自己在险境之中，也不要轻言放弃，要乐观一些，而且还要有一颗坚毅的心，只有这样才能拥有保护自己的能力与力量。

　　任丽娜老师用幽默风趣的语言上了一堂《我不爱吃西红柿》整本书阅读推进课。并选取了生活中孩子们常见的食物，让学生作为例子，应用课堂上所学的阅读方法，让学生快速掌握大致内容。这节课充分体现了以学生发展为主体的新课程理念。在活动中，学生选择自己感兴趣的事情来讲，让学生在活动中感悟、欣赏、并尊重学生的自主意识、合作意识、探索意识、真正做到了从学生实际出发，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。

　　张月平老师带来的是《安徒生童话》整本书阅读的分享课，依据小学生的认知特点，充分利用教材的优势，抓住课堂教学这一主阵地，设计出面向全体学生能激发全员参与热情的训练方法，扎扎实实地提高学生的口语交际能力，以“讲寓言故事”这个学生极感兴趣、又贴近学生生活的“热点”话题为素材，整堂课自然流畅，学生情绪高涨，精彩纷呈。

　　最后，各校听课老师对三场精彩纷呈的课堂进行了积极的评价学习，让“阅读”这颗希望之花在每一位师生的心中绽放！