11月23日，第四小学语文教研组开展了教学展示课活动。
上课教师围绕单元任务群，精心设计教学过程，采用有效的教学方式突破重点和难点，学生在课堂上有所得，有所获。
课后，各年级组对上课教师进行了有针对性的评课。既肯定了老师上课的优点，又提出来富有建设性的建议，如：多关注课堂生成、在设计情境上多下功夫以及注重学生的能力培养等。
本次教研活动，让老师们对新《语文课程标准》中所言“为什么教，教什么，教到什么程度，怎么教”有了新的认识。我校全体语文教师将在今后的教学中为努力做到“教—学—评”一致性而一路前行。
供稿：穆颖超
一审：马梦
二审：信息中心
三审：刘银影