《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿科学学习的核心是激发探究精神，体验探究过程，发展初步的探究能力。”科学实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性、探究性为一体的活动,能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣,满足幼儿的探索欲望。
为培养幼儿“动手”、“动脑”、自主探究及逻辑思维能力，谭中良幼儿园大班以科学小实验为载体，开展了科学探究活动，让孩子们在快乐中与科学同步成长，实现每个孩子的小小科学家梦想。
接下来让我们走进大班科学实验小课堂，来看看孩子们是怎样“玩转”科学的吧
知识经验准备：
小苏打粉（碳酸氢钠）遇到醋，会在瓶子里发生酸碱中和反应而产生二氧化碳，当二氧化碳气体上升时，套在瓶子口上的气球就被吹“大”了。
科学为孩子插上想象的翅膀，科学拓宽孩子的想象力，丰富孩子的知识面。科学为孩子奠定一生学习的基础！谭中良幼儿园仍会继续为孩子们带来一次次精彩的小实验，利用充满娱乐性和科学趣味性的科学小实验，让孩子们在快乐中学习与成长，寓教于乐！
通讯员：束城学区谭中良幼儿园
陈玉倩