秋去冬来渐微寒，教书育人勤且忙。在这如诗如画的季节，2023年11月22日下午第二节，起台镇第二初级中学语文教研组的公开课如期举行。语文组刘晓丽老师授课，教授的课文是汪曾祺的名篇《昆明的雨》。
从古至今，多少文人墨客对雨都情有独钟，如“好雨知时节，当春乃发生”，韩愈的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”而汪曾祺先生唯独对昆明的雨一往情深。为何昆明的雨让汪先生如此痴迷呢?让我们跟随刘老师一起到昆明去品味雨的美妙之处吧，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”……。上课伊始，刘老师用小游戏——雨的“飞花令”，激发了孩子们的学习兴趣，让他们在诵读一首首古诗词中，自然而然地走进了《昆明的雨》。
孩子们自由地浏览课文，找出最深情的句子进行诵读，当他们读到“这是明亮的，丰满的，使人动情的雨，我想念昆明的雨”时，我感受到了在孩子们朗朗的读书声中，与作者的共情！同时在朗读美句时，他们也品味出了文章典雅文言和质朴口语的相映成趣，韵味无穷！他们诵读着美，感受着美……
在教学过程中刘老师注重细节引导，师生做到双向奔赴，她采用小组合作探究的方式，有效引导同学们去读、去品、去想昆明雨的景物美、滋味美、人情美、氛围美。
刘老师重点让学生赏读两个句子，写到雨后的各种菌子时，那句“这种东西也能吃?!”和“这种东西这么好吃?！”第一个句子鄙弃、怀疑，第二个句子感叹、赞美、满足。两个句子前后对比着读，语气的变化中让人感受到了作者对云南菌子的喜爱之情，进而表达对昆明雨的想念。教室里充满着欢快的气氛，学生们的思维被打开了，参与的热情也高涨起来。
语文组的老师们也都积极参与到听课当中，认真地倾听并记录着。
在课堂的小结中，刘老师带领孩子们通过文章进行人生意义的升华。《昆明的雨》言在此而意在彼，是通过雨写当时的生活，苦中赏乐。形散神聚，以小见大。仙人掌，牛肝菌，等物体作为承载感情的载体，昭示汪老先生散文的凡人小事之美，共同彰显汪老先生对昆明、对生活的热爱。 在课堂的最后刘老师还给同学们推荐了课外阅读书，促进学生的语文素养。
老师们的听课记录
课后，是评课环节，先由刘老师对《昆明的雨》进行反思，接着其他老师针对这节课说出了自己的见解，分别从教学设计、教学内容、教学板书、教学课件、教学效果等方面做了细致而深入的点评，充分肯定了授课教师的设计亮点，全面而中肯地指出不足，提出建议。
公开课教研活动，既为授课教师搭建了一个挖掘潜能展示风采的机会，也为其他教师创设了一个观摩学习研讨交流的互动平台。今后，我们定一如既往地勇担这份沉甸甸的使命，以不息的激情钻研，鼎力前行！
编辑：乔丽华
摄影：隋莉华
审核：齐艳华