冬意渐浓，时光清浅，采一束光阴，拂过心间。为发挥名师工作室的示范辐射作用，为教师转变教学方式、解决教学难题、践行课表理念，引领青年教师迅速成长，促进教学水平均衡发展。11月，王华语文工作室在东堡中学、黄沙中学开展“送教下校”活动。教师的课堂紧扣“新课标”，落实大单元语文教学任务，以“课”示范，以“研”传授，丰富而实效，精彩而温馨。
11月15日，王华老师在东堡中学就“醴陵市语文名师工作室下校指导”的主题开展座谈，帮助教师进一步了解新教学理念，提高课堂效率，展示课堂风采。
王华老师同东堡中学书记、校长和教务主任共同商讨学校语文组教研活动帮扶的具体举措。
课前研讨
11月22日，王华老师前往黄沙中学，针对语文课堂中出现的问题与黄沙中学的语文老师沟通交流，并结合自身多年的教学经验提出行之有效的应对办法。
课堂展示
黄沙中学王利纯老师授课《从百草园到三味书屋》、《再塑生命的人》联读。精彩纷呈的课堂让知识在不知不觉中影响学生，让在场的每一位老师都深受启发与触动，充分展现了教师的教学艺术与专业素养。
评课议课
精彩的课堂结束后，听课老师们进行了热烈的交流与研讨。老师们畅所欲言，在完成“理论--实践--反思--再实践”的闭环中不断解决教学中出现的疑难问题，努力提升自己的教学能力。
王华老师对此次王利纯老师的课堂表示认可与欣赏，但也对课堂教学提出几点建议：语文教学不仅要立足于课本，更需要往外开拓创新，需要基于课程标准要求，利用多种形式解读课本语言，从而达到语文核心素养目标，落实学段要求；其次，不同类型的文章需要采用不同的教学方法，突出教学重点，注重呈现方式，从而提高课堂教学的效率。
教育无边界，研究永不停。教师在学习和探索过程中发现问题，解决问题，再通过交流与合作，提升自我。这次王华语文工作室“送教下校”的活动充分激发了教师们对语文教学的热情，教师们在备课、上课等方面下足功夫。
每一次的教学研究都代表了一次进步，研究前做好准备，研究过程中有所碰撞，研究结束后进行深入思考。我们坚信，“教”应沐浴在冬风中，“研”应走得更远。老师们将会广泛吸取知识，深入实践，深耕于语文课堂，共同追求教育的诗意和远方，享受更有意义的教育幸福。