为进一步促进我校青年教师积极钻研新课程理论，提高课堂教学效益，促进青年教师专业发展，提升教育教学水平，更好的为青年教师在专业成长过程中提供锻炼的平台;以“落实新课标高效课堂”活动为契机。为不断培养我校优秀青年教师，本着“公平、公正、公开”的原则，我校于十一月8日至9日开展青年教师赛课活动。
赛前精准备
参赛教师于11月6日在教导处抽取比赛顺序，并申报比赛使用班级与课题。
赛中显身手
授课中老师们各显其能，各有特色。或课堂氛围和谐融洽，或提问方式多样，或大单元教学到位，或教师评价语言到位，有的老师走下讲台走近学生，与学生沟通交流；有的老师知识扩展丰富，通过知识迁移，学科间联系到位。
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赛后受益多
赛课结束后，我校组织了赛课总结会与颁奖仪式。会议由宋连卉主任、付天志主任和杨洪刚校长依次发言，总结本次赛课过程中青年教师的优缺点并提出了改进意见。最后由王天文校长为青年教师颁发证书。
宋连卉主任总结本次赛课的优缺点
宋连卉主任说应该拆掉旧思维里的“墙”；挖掘教材，创造核心素养的课堂教学意；由“教为中心”向“学为中心”转变；增强语言激励，激活课堂教学
付天志主任总结本次赛课的优缺点
付天志主任说对于教学，我们要提高学生的注意力，激发学生学习的兴趣；发挥各学科的特色，有创新意识;理论联系生活实际，让学生更便于理解,提高了学生的积极性和参与度。
杨洪刚校长总结教学中的亮点与不足
杨洪刚校长从三个大方向出发，指出教学应教态自然，教材熟练，做到少课件多板书教学；注重师生互动；积极使用鼓励语言；落实思维目标；及时标注重难点；课上小结完成后及时复习等。
王天文校长为青年教师颁发证书
赛课活动共有12位青年教师分七个科目参加，12名评委参加听课、评课，此次赛课活动共评选出一等奖六名，二等奖六名。
课堂是教师的主阵地，赛课明确了教师们努力的方向，切实提高了教师们课堂教学水平。
“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”建校来，武城县第四中学高度重视教师队伍建设，为青年教师的成长创造条件，为建设优质师资团队搭建平台，扎实推进学科教研和学科培训建设，不断提升教师的业务能力。在之后的教育教学中，我们将继续发扬精诚团结、积极进取的精神，打造凝心聚力、奋勇向前的优秀教师队伍，不断寻求突破，争创佳绩！