为了让孩子们认识到人们的衣、食、住、行、用都离不开劳动,懂得“一分耕耘,一分收获”的道理;让孩子们在力所能及的劳动实践中体会劳动的艰辛和快乐,初步形成喜欢劳动、积极参加劳动的态度,宿豫区庐山路小学在第12周举行劳动课程推进周活动。
教务处针对不同学段学生的经验基础和发展需要,考虑学校劳动教育环境,把握不同学段劳动素养培养要求,围绕体现日常生活劳动,生产劳动,服务性劳动的十个任务群合理选择和确定每个年级的项目内容。
一年级:我的书包我来理
项目要求:
(1)分类整理
(2)空间优化
(3)重点物品放前
(4)减少不必要物品
00:20
二年级:我的桌椅我来洗
项目要求:
(1)清洁有序,不留死角
(2)科学摆放,搭配桌垫
(3)重点部位,重点清理
00:08
三年级:校园黄叶我来捡
项目要求:
(1)废树叶进垃圾桶
(2)可利用树叶做手工
00:05
四年级:花生去壳我能行
项目要求:
(1)无残留
(2)计时比速度
(3)花生壳收拾干净
00:19
五年级:书院整理我在行
项目要求:
(1)置物架、网格架、洞洞板整洁无尘埃
(2)书本分类整齐
(3)地面干净无污染
00:22
六年级:家常时蔬我会炒
项目要求:
(1)熟悉炒菜的基本步骤
(2)了解食材搭配和健康饮食
(3)记录做菜过程和做菜感悟
欢乐实践有话说
00:21
00:14
00:14
00:05
00:15
00:15
00:16
教育家苏霍姆林斯基曾说:“离开劳动,不可能有真正的教育。”在劳动中启迪智慧,在劳动中自信成长。劳动趣实践,冬日大点兵,一起加入吧!
图文:劳动学科组
一审一校:王雪
二审二校:吴敏
三审三校:夏凌燕