“同教研——共成长”覃塘区实验幼儿园教师技能比赛

　　为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，进一步提高幼儿园教师专业水平，展示幼儿园教师以幼儿为本，才艺兼备、擅长保教的教育风采，促使教师的保教理念得到升华，教师的保教能力得以提升，我园11月23号开展了以幼儿园半日活动设计与展示比赛。

　    本次比赛形式以幼儿园半日活动设计和幼儿园半日活动环节展示为内容，主题为《多彩的四季》。老师们结合《指南》和《纲要》设计内容。

        幼儿园半日活动设计符合《纲要》《指南》的要求，科学合理安排各个环节，注重领域间、目标间的相互渗透和整合。老师们通过丰富有趣的游戏活动，现代化的教育手段和科学的设计活动环节，充分体现了老师的专业性。

　 下面跟随我们一起进入老师们展示精彩有趣的幼儿园半日活动设计环节吧！

　　教师技能比赛不仅能检验教师的教学水平，还侧面显示了教师对《指南》的熟悉程度。更能体现出教师在展示的时候设计的活动是否符合幼儿的各项发现需求。李晓璐老师利用“特别的电话”引出主题，激起幼儿的兴趣，更好的了解四季不同特点和魅力。

　　韦远村老师结合最近的天气情况来设计《多彩的四季》活动。小朋友们能从现实中感受到不同季节的温度、环境等变化。从而欣赏不同季节带来的美。

　　黄佳雯老师用一首《四季童瑶》引发的故事。老师通过丰富的材料布置来引导幼儿了解四季的景象。观察不同季节的服装对比每个季节的不同之处。教师选择贴近幼儿生活、符合幼儿年龄特点的活动和内容，孩子们也非常专注！

　　活动结束，陆园长进行总结在比赛中的优点，找出存在的不足，并针对问题提出了改进的方法。

　　本次教师技能比赛活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性。

　　精彩的技能比赛活动已落下帷幕，不管是参赛者还是观摩者，都有不同的收获。