以研促教，示范引领——汕尾市城区小学四年级语文教研活动

　　为促进新课程标准的落实，提高课堂教学质量，2023年汕尾市城区小学四年级语文教研活动在我校举行。参加本次活动的有，汕尾市城区教师发展中心小学语文教研员何秀钊、香洲街道中心小学副校长石秀玲、工会副主席庄成舟，全区小学四年级语文教师代表共45人参与本次活动。

　　本次教研活动分三节进行，第一节为我校张锦如老师开设区性语文阅读教学公开课。张锦如老师是我校语文骨干教师，我校市级重点课题《“大语文”时代小学多元阅读的教学探究》课题组主要成员，多篇小学语文阅读教学论文发表或获奖。

　　张锦如老师在这一节公开课中，以践行新课程理念，采用“任务驱动”的教学手段，创设教学情境，实践“读想说写一体化”课堂教学模式，旨在培养学生的语文核心素养。

　　第二节以街道（镇）为单位，就本次教研活动展开分组讨论。

　　大家对本节公开课的设计理念和课堂教学的过程，畅所欲言。

　　对新课程标准的学习心得，进行深入交流与分享。

　　第三节是集中研讨，我校曾晓松副校长主持本次研讨会。

　　首先，张锦如老师就本节公开课的教学理念、任务目标及重难点进行说课，与大家共同分享“教—学—评”课堂教学经验，并谈了对上课后的教学感受。

　　在研讨会上，各教师代表对张锦如老师的教学给予了高度评价，肯定了张老师依据文本的表达特点进行“读写迁移”的教学创新。

　　张锦如老师在课堂教学中对单元整合教学的探索、对任务群教学的运用，得到了广大与会者的肯定。

　　接着，我校彭小昌校长致辞，欢迎各位专家、领导及教研同行的到来，并为大家介绍了西联小学近年来的教研经验，抛砖引玉，希望大家提出宝贵意见，共享教研成果。

　　最后，汕尾市城区教师发展中心何秀钊教研员对本次教研活动进行总结，并对今后我区小学语文教学和教研工作提出指导和建议。

　　近年来，我校深入展开学生阅读多元化条件下的小学语文阅读教学探究，课堂上坚持素养导向，着眼培养学生的学习能力、实践能力和创新能力的语文核心素养三大能力。