根据《镇宁县自治县关于组织教育行政干部及教师（第二批）赴广州越秀区交流学习的工作方案的通知》，根据镇宁自治县与越秀结对协作校需求，镇宁自治县教科局共组织跟岗交流学习9所结对学校25名学校班子成员、骨干教师赴越秀区结对学校进行交流，本次交流学习时间为一周。主要采取深入到结对学校开展全面交流与学习，了解当地教育发展和社会人文情况，通过比较两地教育及文化发展，对照反思学校校教育发展差距，转变观念，提高教育改革发展意识和业务综合能力。
1、跟岗学习实践计划
以邝家明校长为首的黄花小学着眼于跟岗中青班学员的成长需要，量身定制了第三周跟岗实践安排。让太阳底下的每一朵美丽的黄花都能诗意绽放。正如著名社会学家费孝通先生说的：各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。从而为打造教育共共同体而不懈努力。
二、教育教学分享
镇宁自治县第五小学一行2人，以方鸿翔主任为组长，到了广州市越秀区黄花小学进行跟岗学习一周（10月23日至28日），同时还有汕尾市中小学青干班一行四人（海丰县赤坑镇中心小学黄娘星、海丰县海城镇中心小学张定梁、海丰县公平镇中心小学施伟腾、海丰县黄羌镇中心小学阙丁耀）到了广州市越秀区黄花小学进行跟岗学习。时光飞逝，一路听，一路看，也已有满满当当的收获。
10月24日（星期二）上午9:00，黄花小学邝家明校长为镇宁自治县第五小学跟岗学习的领导和骨干教师介绍了学校的文化建设与办学理念，着重介绍了学校着力通过“校园黄花开、朵朵更精彩”的质量观，努力实现“让每一生命迎着太阳诗意绽放”的美好愿景。并毫无保留地分享了自己从事教育教学管理方面的经验体会与会人员如饥似渴享受着教育管理经验的文化大餐。
三、参与单元集体备课
10月24日上午，课堂如战场，要上好每一节课，从来都不会打无准备之仗。备课，当需集思广益，备课组组长张满穗老师带领各个年级的数学“备长”在三楼会议室进行了一场高水平的备课沙龙，在2022年新课标的纲领框架下，年级备长各抒己见，通过提出问题，讨论问题，解决问题的方法，完成了数学组的大单元集体备课任务。备课过程激烈不致紊乱，金点子频出，与会人员受益匪浅。
四、德育工作分享
10月25日上午，五育并举，德育为先。学校党支部书记潘俊青同志携同黄晓静副主任、高蕙琳总辅导员带来了德育团队工作经验介绍，学校德育工作要以活动为依托，善于利用一切可利用的资源，不能浮于表面，要让学生内化，做触动学习心灵的本真德育。
五、课例观摩、说课、评课
10月26日上午，在学校的报告厅，黄花小学班子成员、部分教师以及镇宁五小、汕尾市中小学青干班跟岗老师分别观摩了一年级杨雪瑾的古诗词教学和二年级邱静旻老师主讲的《坐井观天》，二位教师教学理念新颖，依纲靠本，师生互动性强，驾驭课堂能力非同一般。灵动、情感丰富，有的放矢是二节课例共同的特点。
六、结语
一周的教育教学工作跟岗学习任务，在黄花小学学校领导用心组织下顺利完成，带着镇宁教育使命，沉得住气，稳得住心，每一场次的活动都能用心记，认真学，打开了个人眼界，提升了自身素养。