习近平总书记指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”
为全面落实科学教育加法，玉山县逸夫小学的科技教育理念基于一个核心观点：科技教育应从娃娃抓起，加强各学科的整合，培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
玉山县教体局为推动全县青少年科技创新活动深入广泛开展，决定举办玉山县第四届“筑梦未来”青少年科技创新大赛暨三清广场学生科技作品展示活动。
为了参加此项活动，我校开展了一系列前期准备工作。在涂校长的领导下，众多的指导老师和参赛同学整整忙碌了三个来月。
9月初，学校制订了详实的活动方案，召开工作布置会，对每项工作做了具体安排。9月20日召开了参加“筑梦未来”活动的工作推进会，会上学校党支部书记、校长涂卫红再次明确各项目的分工和职责，确保顺利参加第四届“筑梦未来”科技创新大赛暨作品展示活动。
作品开始制作之前，指导老师们带着孩子们一起花了大量时间在图书馆和网上寻找相关资料，教给孩子们基础的技术知识和制作流程。
9月25日，我校开展了“筑梦未来”科技小制作学校初赛。同学们带着自己团队精心制作的科技小制作，认真讲解制作原理和科学现象，示范操作方法，指导老师适时提出改进意见和方法。
王瑞平老师利用上美术课的机会，在所任教的每个班级里进行全员培训:了解什么是“伞绘”，怎样根据伞的外形特点来设计图案，利用赣教云平台，全方位地学习装饰图案的创设方法，让学生有自己的设计理念，并设计出小草图。看，学生的图案设计，真是美轮美奂，新鲜奇异。
11月21日上午，我校组织的这一支代表队参加全县第四届“筑梦未来”科技创新大赛和展示活动。
这一天，孩子们在涂校长及带队老师的带领下早早地来到了三清广场。
老师们精心地布置着摊位。
孩子们翘首以待活动的开始！
终于，启动仪式在县委书记郑国良同志的宣布下拉开了序幕！
瞧，逸夫小学的摊位上的作品五花八门，真可谓是一场视觉盛宴！这些作品皆是学校社团课的成果。
扇绘作品以“科技创新”为主题，展现了同学们对科技的热爱与追求。形式有绘画、刺绣、树叶贴画等，还配有一定的诗句、文字。内容有航天、潜海、科研等，主题鲜明，内容多样，形式活泼。经过学校的评选，共有100个作品参展。
伞绘是我们逸夫小学传统的作画形式，参展作品是伞绘兴趣小组同学们在王瑞平老师、赖丽萍老师的指导下，在纸伞和布伞上用心绘制出精美的图案。展示中，引起了县委书记的关注，还在作品上题字呢。
科幻画作品，也是王瑞平老师和赖丽萍老师指导科幻画社团的同学们创作的，在老师的指导下，把科技与绘画相融合，同学们张开想象的翅膀，用心创作，画面内容有航天、潜海、科研等，主题鲜明，内容多样，形式活泼。
还有建模、纸艺、小制作等展示作品，是吴群老师、王萍老师及六年级班主任们认真指导同学们完成的。机器人足球、无人机等一直是我们学校的较强项目。
选手们利用社团课或课余时间，在老师们悉心指导下认真刻苦训练，才得以在广场上展示成果。
一边，参赛现场的氛围充满了激情和期待。每位参赛选手都紧握着自己的科技作品，眼神中充满了自信和坚定。他们面对着评委们，熟练地阐述着自己的创作思路和实施过程，展示出他们的科技才华和独特的创新思维。
评委们认真聆听着每位选手的讲解，对他们的科技作品进行着严格的评估。他们的脸上流露出了对参赛选手才华的欣赏和对科技作品质量的关注，让参赛选手们感到了他们的重视和鼓励。
另一边，义卖活动如火如荼地进行着，小小讲解员们卖力地介绍着自己及伙伴们的作品——多卖出一份作品，便可为山区的小朋友们多献一份爱心。功夫不负有心人，在本次展示义卖活动中，我们学校的很多作品深受观摩的领导老师同学们的喜爱，精美的作品，加上各位小小讲解员的精彩解说，成功售卖了很多作品。这些爱心款，将全部捐赠给与逸夫小学结对的山区小朋友们。
活动结束后，参赛选手和观摩的同学们纷纷将本次的活动感悟用文字表达，用自己的笔将科普精神传递。
本次科普活动营造了浓厚的科普氛围，通过市教体局、县委、县教体局及我校的领导们的引领，让学生们意识到了科技强则国强。青少年是强国之基，拥有较高科学素养和创新能力的小学生是科技强国的后续力量。逸夫小学将会延续科普精神，在平时的教学工作中继续加强科普宣传，让每一位学生都能接受良好的科普教育。让我们乘着科技创新，科学普及的翅膀，迎接美好未来！