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追风赶月莫停留,砥砺前行攀高峰——2023年福建省高中骨干教师“三新”能力提升培训(英语教研组长班)莆田研修记

创建于2023-11-22 阅读721

  当清晨明媚的阳光洒在福建省莆田第一中学的校园里,当湛蓝的天空和柔和的微风迎接着来自全省的教研组长们,当学员们再次相聚流露出自然而然的想念和欣喜,2023年福建省高中骨干教师 “三新”能力提升培训(英语教研组长班)也即将落下帷幕。培训的最后一站来到了福建省莆田第一中学。这所历史悠久的学校集传统与现代于一体,拥有着雄厚的师资力量,也是一代代优秀学子成长的摇篮。在第二阶段的培训中,莆田研修点的培训内容有: 观摩学习莆田第一中学陈倩倩、朱菲白两位老师的公开课;聆听郑丽玉老师关于福建省教师技能赛备赛的经验分享和张展老师关于教研组课题申报指导的微分享。

  上午第一节为莆田一中陈倩倩老师带来的人教版(2019)必修二Unit 1 Cultural Heritage: Reading and Thinking。该板块围绕“了解怎样解决问题”展开,引导学生分析和探讨在修建阿斯旺大坝的过程中,文化遗产保护所面临的挑战与问题,以及解决过程和办法。促使学生在理解的基础上,关注国际合作在问题解决过程中的关键作用,重视文化遗产保护与社会经济发展的平衡与协调关系。该课的亮点在于:1. 课前导入与实际生“活”相联系,通过展现当地一些古建筑的照片,激发学生的兴趣和阅读热情。2. 课中设置多层次的学习“活”动,引导学生一步步从语篇结构开始挖掘文本的潜在信息和深层信息。3. 课中适时的问题引导,激发学生思维的“活”跃,使学生积极参与课堂活动,表达自我。4. 课后创设情景,引导学生运用所学建设美好生“活”,即迁移至如果保护身边的文化遗址。本堂课基本完成了教学目标,学生参与积极,产出丰富,是一堂精彩的读思课。

  上午第二节为莆田一中朱菲白老师带来的人教版(2019)必修二Unit 1 Cultural Heritage : Listening and Talking 。本节课中,朱老师运用听力策略,梳理、整合克里姆林宫和红场过去的作用和现状,进一步探究文化遗产的内涵,分析如何有效启动对话,为最终的对话环节进行语言铺垫,从而将听力输入和口语输出有机地结合起来。作为一堂听说课,朱老师不仅突出学生听、说能力的培养,还融合了看与读的能力,充分运用多模态教学资源。

  课后,本培训项目的负责人、福建教育学院的乐园老师主持开展了评课议课活动,学员们畅所欲言,各抒己见,对课堂各个环节进行了解析,肯定了精彩之处,也提出了些许宝贵建议,真正实现了以评课议课促进教研的目的。长乐第一中学的韩恋老师、三明市第二中学的黄慧莲老师、莆田第五中学的黄武伟老师作为学员代表发言,分享了他们的观课感悟。陈老师的读思课问题的设置,活动的设计都充分体现了对学生思维品质的培养,从集中思维到发散性思维,从科学思维到人文思维,充满亮点。朱老师的听说课则可以概括为一个字“美”:语音美、形式美、主题美。从语言的积累到言语的运用,水到渠成,充分展现了教学艺术的美!

  22日下午,学员们来到了莆田一中位于学园南街的老校区。莆田一中教研组长郑丽玉老师给学员们带来了以“教研组技能大赛备赛经验交流”为主题的讲座。郑老师曾获得福建省第三届教师技能大赛一等奖。她结合自身的参赛经历与指导本组老师参加教师技能大赛的经验,从比赛项目、赛前心理准备、赛中实施三个方面进行了详细地介绍。她指出要从学科课标入手,深入理解英语学科核心素养及课程目标,要认真研读细则,清楚评分标准和比赛的流程。接着,她从教学设计、课堂教学问答、片段教学和观课评课等方面对教学技能比赛进行了全面的分享。讲座后,福建教育学院的黄廷博士用“身临其境”、“抽丝剥茧”和“水滴石穿”三个关键词对郑老师的讲座做了高度总结。此讲座为今后要参加教学技能比赛的骨干教师学员提供了很好的指导与借鉴。同时,学员中的教研组长也对教学技能大赛也有了更深入、全面的了解,今后将继续以教学技能比赛为抓手,强化教研组教师教学能力培养,以赛促教,全面提升英语教研组教师的教学水平。

  承接其后,莆田第一中学的张展老师以“从课堂教学到课题研究——英语课题申报策略及分析”为主题向学员们做了一个学习微分享,全面直观地展示了本次培训的阶段性研修成果。他结合本校的课题研究情况,从开展基础教育课题研究对教研组建设和教师专业发展的意义、课题的核心概念及其界定、如何选题和课题研究的方法等方面详细介绍了莆田第一中学英语教研组在近些年的课题研究中取得的进展和成果。最后,福建教育学院的黄廷老师用“通晓政策”、“重点意识突出”和“协同共进”三个关键词对张老师及他的成果分享进行了概括性地评价。张老师生动风趣的语言让学员们在轻松的氛围中获得启发,也为学员们作出了“理论结合实践”、“研修落地教学”的良好示范。同时,参加本次研修的各地、各校教研组长们也将以此为契机,持续推进教研组建设,促进英语教研组的教学科研工作更上新的台阶。

  结业仪式上,来自莆田市教师进修学院的郑少颖老师作为学员代表,表达了对组织此次培训的乐园老师、黄廷老师、刘源好老师的感谢。通过此次培训,学员们不仅收获了教学的智慧,也收获了来自五湖四海的友谊。同时郑老师还表达了对大家的期望,希望此次培训能成为照亮福建英语教育的一束光,激励大家砥砺前行,去靠近光,追逐光,成为光!

  最后,本培训项目的负责人、福建教育学院的乐园老师热情洋溢地致辞总结。她对本次培训班的顺利收官表示衷心地祝贺,也对学员们积极热情的参与表示真诚地感谢!

  培训结束后,英语教研组长班的老师们各自踏上归途。秋冬昼短,夕阳晚照的时分,天空燃烧成了璀璨的云霞。这璀璨是对培训期间每位学员精彩表现的褒奖,也是对培训组织者们无声的赞扬。2023年福建省高中骨干教师 “三新”能力提升培训(英语教研组长班)于11月22日画上了句点,但学员们对知识的渴望、对真理的追求、对彼此的真心和情谊永远不会终结。再见,学员们!我们下次见!

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