积一时之跬步    臻千里之遥程

——吐鲁番市2024届高三化学一轮复习研讨交流活动

栗子
创建于2023-11-23
阅读 1638
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

          为贯彻和落实吐鲁番市高三一轮复习研讨交流活动的精神和意图,提高2024届高三复习的课堂效率和效果,加强化学教师队伍建设,促进教学教研的交流。由吐鲁番市教育局教科研中心牵头,吐鲁番市吴慧中学化学名师工作室于2023年11月22日在高昌区第二中学组织开展了吐鲁番市2024届高三化学一轮复习研讨交流活动,工作室高中组全体成员、全市高三化学教师、教研组长及各区县、市直学校化学教研员参与了此次活动。

           此次研讨交流活动由吐鲁番市教科研中心黄加善老师主持,共分为三个环节:一、来自4所学校高三教师的研讨课展示;二、专家讲座;三、专家点评、吴慧主任总结。

      高昌区第二中学的赵志龙老师《化学平衡图像的识别》一课,首先引导学生回顾影响化学平衡的因素以及勒夏特列原理,并总结了浓度、温度、压强变化时对应v-t图像的特点,接着提出化学平衡图像问题是高考考查的重点和难点。还有三种常见的化学平衡图像类型。指导学生,分析三种常见的化学平衡图像问题。每种类型都先展示图像,然后详细介绍解题方法和技巧,总结化学平衡图像的解题流程。采用讲、练相结合的方式,既全面展示了化学平衡图像问题的常见类型以及解题方法和技巧,建立了化学图像的解题模型。又通过学生练习、讲解强化了所学知识,锻炼了学生的能力,条理清晰,教学目标明确,内容全面,重点突出。

      托克逊县第二中学的木合塔尔·木合热木老师《平衡的移动专题复习》一课,从化学平衡状态的“变”特征着手,分析温度、压强、浓度等外界因素对化学平衡影响的情况,强化“勒夏特列原理”的理解,引导学生构建解题模型,再从课堂练习中反复训练,引导学生形成有根据的思维、有条理的思维、有深度的思维,在一题“多问”和“多变”中完善认识,收获方法,提高答题的完整性和表达的科学性。

      鄯善县第二中学的乔紫微老师《多反应体系中化学平衡常数的计算》一课,重在循循善诱,建构概念和模型。在回顾基础知识时,强调易错点,并帮学生建立基础概念之间的联系,设计基础题目且梯度拉开层层递进,从基础题型建立模型。并帮学生树立挑战高考真题的勇气和信心。在真题重现中,用模型解决复杂问题。课堂上不断提出问题,分析问题,再解决问题。整节课让学生主动参与,乐于探究。既关注了学生的学习结果,更关注学生的学习过程。

      吐鲁番市实验中学的李忠梅老师《新情境下陌生方程式的书写与配平》一课,以获取“寻宝”必备工具为故事线,回顾基础知识,展开三个情境下的陌生方程式的书写与配平的教学活动,构建解题模型。发展学生在真实情境中解决问题的能力和信息获取、解读及应用的能力,通过学生的小组讨论、导学案的完成、黑板板书,发展了学生的创新思维、规范全面审题和答题的能力。

       活动的第二个环节,杜善英老师进行了《温故知新—根据学情从一轮复习走向二轮复习》的讲座。杜老师首先进行了2023届高三学生联考成绩和考前热身成绩分析,之所以成绩能很大程度的提高,在于培优辅困的落实。接着杜老师分享了高三备课组老师就培优辅困的具体实施措施。落实到人,基于学情,制定方案,做到精准培优辅困。随后分享了2024届高三化学备课组一轮复习计划,提出一轮复习要吃透教材、知识点全面。夯实基础训练各种能力。领悟新课标,有目的的针对复习。并且详细介绍了为提高学生学习积极性和化学成绩的具体措施。最后,分享了2024届高三化学备课组二轮复习计划及策略。提出要回归教材,少走弯路,强调知识思维,齐头并进,以高考题为例,明确高考题对学生思维能力的要求,知识是载体,思维方法是核心。杜老师毫无保留的分享,使老师们受益匪浅。

      专家点评到4位老师的研讨课教学目标明确,内容全面,重点突出,知识点落实到位。能基于高考高频热点题型,分类归纳考察题型,进行方法的指导,循循善诱,建构概念和模型,渗透了证据推理与模型认知的学科核心素养。在课堂教学中均能从夯实基础到提升能力再到链接高考题,引发深度学习,在很大程度上增强了学生的信心,学生学的认真投入,教师导的酣畅淋漓。但在课程思政理念的体现上还不够,教育历来是德育与智育并重,在高中化学教学中老师们应积极挖掘并渗透思想政治教育,既是学校课程育人工作的重要组成部分,也是学生化学学科核心素养得以进一步发展的重要途径。

      吐鲁番市教科研中心黄加善老师表示本次一轮复习研讨交流活动内容充实、追求实效,在认真总结2023届的复习备考经验的同时,要进一步提高复习备考的针对性,提升复习备考效率,要求老师们积极探索新高考、新教材以及新课标背景下的高考复习备考方向和复习教学路径。这为我们下阶段的复习指明了方向。

       最后,吐鲁番市化学名师工作室主持人吴慧主任为老师们颁发了荣誉证书。吴慧主任总结并指出,做好高三教学工作需要研究和学习新课程理念,强化立德树人意识;要研究高考的新方向,精准选题讲题;要强化集体备课意识,分工合作取长补短;要关注学生的学习效果,提高教学的针对性。

       “学然后知困,教然后知不足。”此次高三一轮复习研讨交流活动,为各学校高考备考搭建了一个展示交流的平台,也为一轮复习备考提供了新思路和新方法,更坚定了老师备考的信心和决心。高三全体教师将以此为契机,紧随高考新风向,满怀信心、潜心研究,打好高三高考复习的第一场战斗,助力2024年高考创辉煌佳绩!

报送:吐鲁番市教育局教科研中心

内存:吐鲁番市吴慧中学化学名师工作室

撰稿:马欣丽

终审:吴慧

日期:2023年11月22日

阅读 1638
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉