梧桐叶落，满是秋意缱绻
朔风初起，转眼新冬又至
在这沉静厚积，收获满满的季节里，我们幸福小语人于11月22日迎来了本学期的第二次教学研讨活动。本次教研活动由青春洋溢的阳红波老师主持。
笑靥如花，翘首以盼
沐浴着冬日暖阳，老师们陆续签到。
构思精巧，匠心独运
若把成功比作绚丽的蝴蝶振翅飞舞，那么，每一次的磨课、上课就是化蛹成蝶的必经之路。每一堂教研课的呈现，都是老师们智慧的结晶。
欧宇兰老师对所执教的《精卫填海》展开说课。她从创设情境，激活角色兴趣；梳理框架，感知整体故事；借助想象，丰富情节感知形象，这三方阐述了自己的设计思路。
李倩蕾老师对执教的《四季》展开了详细的阐述。她从教材、学情、教学目标等七个方面进行了说课。
王伶俐老师执教的《穷人》让人印象深刻，她从教材出发，详细阐述了她对教学重难点的设计以及攻克，循序渐进，交给学生方法，为学生的写作打下了基础。
畅所欲言，集思广益
邓莉老师称赞《精卫填海》是一堂成功的语文常规课，同时提出“把一课一得进行到底”的观念，趣谈把语文当作数学来教，争取学生能一课一得、课课有得、螺旋上升。
“匠心独运，浸透语用。”向婷婷老师这样评价。李倩蕾老师通过创设寻找四季代言人的美妙情境，激发了学生的内在兴趣，这把课堂还给了学生，并带领学生走向了生活大课堂，是一堂精彩的课。
柳花老师在评价王伶俐老师的《穷人》这一课时，更是给了王老师“五星好评”。她认为王老师能潜心挖掘、精心设计、细心点拨、匠心独运、悉心指导，同时提出“教育不只是传授知识，更是点燃学生内在的激情和创造力的火焰。”的观点。
高屋建瓴 立足长远
邓校长充分肯定了各位老师的辛勤付出和语文组的团队精神，他认为教研课是为了提高每一位老师的业务水平，让常规课堂变成高效课堂，同时，他期许语文组能戮力同心，持续扬帆，努力培养名师，实现群花齐放。
沉静厚积 满载而归
在幸福完小教育集团举办的校级教研课评比和教案评比活动中，左洁、柳花、曹建红、陈宜红、曹玲等老师获奖，特此进行嘉奖表扬。由学校行政领导为获奖老师颁奖。
路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。回首逝去的时光，我们在春日里耕种，用四季吟唱，只愿希望的田野上展望丰收的模样。相信在校领导们的关心和支持下，在汪组长和教研员向老师的带领下，我们幸福小语人结伴而行，不懈努力，定会收获一路芬芳！