为进一步提高我校教师的综合素养，使每位老师在课堂上充满激情，充满自信，有书卷气，有底气。在孙主任的带领下开展了以“静心读书，潜心育人”为主题的读书交流活动。
此刻，虽无一场新雪，无一壶清酒，亦无三俩好友。但我们逸夫小学西校全体语文教师齐聚一堂，心怀温柔，共享读书之乐，共品人生百态。此时，我们再无忧愁，只有欢喜。
畅所欲言 共享精彩
读书不仅是精神生活的重要内容，更是教师专业发展的一条捷径。陈学雅老师通过《王崧舟的诗意语文》告诉我们一个核心理念：“语文是生命的表述，情感的沟通，生命的传承”。通过阅读，我们的学生将会体会到《枫桥夜泊》里的钟声不仅是王维的钟声，更是穿越时空，中华民族的思乡魂。
让我们成为读书之人，获取无尽的力量，带领每位孩子傲游书籍的世界，让每位学生拥书入怀。
对于教师来说，教书育人是最熟悉不过的，最平凡的岗位。日复一日的耕耘，真会开出世上最美的花朵么？张裕芳老师的娓娓道来，让我叹为观止。
每个人的生命都是平凡的，生而平凡的我们要不屈于平凡的命运，努力再努力，更上一层楼，虽不能九天揽月，却能为自己平凡的生命造就不平凡的点点滴滴。
让我们唤醒深陷迷途孩子的良知，感受生命的美好，不负韶华，只争朝夕。
有一种收获叫“无法演说的收获”被年轻有为的魏婷老师彰显得淋漓尽致。
“我是雨和雪的老熟人了，我有九十岁了。雨雪看老了我，我也把它们给看老了。”
正如魏老师所说，《额尔古纳河右岸》开头的第一句，便是扑面而来的苍凉和厚重感。
面对瘟疫、暴雨、严寒、野兽袭击等，他们毅然扛着；面对两任丈夫的不幸逝世，看着夭折的孩子，族人的离去，在这一吸一呼之间，老酋长不离不弃，悲伤之中仍坦然地活着。
人生最曼妙的风景，永远不是外界的风光，而在于一个人的内心。就如同书中所说：“我守着这团火，无论遇到狂风、大雪、暴雨，我都护卫着它，从未熄灭过，这团火，就是我跳动的心。”是的，只要活着，我们还埋怨什么？畏惧什么？
精炼点评 唤醒激情
最后，孙主任对本次读书分享活动进行总结，鼓励大家多读书、读好书，开阔人文视野，深厚教育理论功底，以精深的专业知识，引领我们的孩子飞得更高，更远！并鼓励大家务必在繁忙的事务中，抛弃烦躁，静心修炼，像路遥笔下的孙少安一样踏实，像孙少平一样勇于追求，像老酋长一样找到属于自己的一片星空。
在孙主任的熏陶下，我校老师将在这个冬天，更加挚爱如常烟火，深耕三尺讲台，沿路与幸福撞个满怀，正如此刻小雪季，雪落，冬浅，情味浓！
编辑：邵爱玲
审核：孙洁