瓶瓶罐罐是我们生活中的常见之物，获取方便、种类丰富。小班幼儿对各种事物充满好奇心和探究欲，不同颜色、造型、大小、质地的瓶罐深深吸引着他们，他们会用打一打、敲一敲、摇一摇的方法尝试让瓶罐发出声音；会用拧一拧、弹一弹、拔一拔的方法打开瓶盖；从而打开探索《瓶瓶罐罐》之旅。
瓶瓶罐罐有不同的形状，还有不同的材质，塑料的、玻璃的、金属的和陶瓷的。塑料的瓶罐软软的，玻璃、金属和陶瓷的瓶罐硬硬的，且玻璃和陶瓷的瓶罐易碎。瓶瓶罐罐的瓶口也是不一样的，细细的瓶口方便对着嘴巴喝水，香水的瓶口可以控制量，而粗粗的瓶口方便拿取里面的物品，原来每个瓶罐的形状和材质都是根据其用途来设计的。
通过认识、感知、分类、操作、讨论、欣赏等，引导幼儿了解瓶子的不同用途和它们循环再用的价值。
在分一分的活动中，孩子们仔细观察瓶子特征，在探索瓶子的过程中，比较了解瓶子的大小、颜色等外部特征。
小朋友们从家里收集的瓶子就直接进行分类了。
每位小朋友都在为这些瓶瓶罐罐设计旅行图。
这是我们的作品！