为促进课堂教学方式改革，实现课程综合化、实践化，强化课程协同育人功能，培育学生核心素养，进一步贯彻落实立德树人根本任务，2023年11月21日， 由临沂市教育科学研究院主办罗庄区教育和体育局承办的临沂市小学道德与法治教学成果推介会在临沂第五实验小学举行。
临沂市教育局综合科科长、临沂市教育科学研究院小学道德与法治教研员徐文达，罗庄区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长张灏，罗庄区教育科学研究与发展中心小教室主任徐静，以及各县区小学道德与法治学科教研员、骨干教师共同参加此次现场活动。
临沂市第五实验小学以别样的开场—演奏会的形式开启了今天的日程。
张灏局长为开幕式致辞，指出新时代教育教学中跨学科主题学习的重要性和必要性，同时对本次活动的举行给予高度肯定。
成果展示第一项：经验介绍
罗庄区教育科学研究与发展中心小学道德与法治教研员张倩为与会人员介绍了罗庄区推进跨学科主题学习研究经验，从理论学习、方案规划到案例设计、实践反思详细介绍了罗庄区在道德与法治跨学科主题学习方面的探索与实践，为各县区的跨学科主题学习实践提供了新思路。
临沂第五实验小学李丽芳校长基于本校实际，从“多学科目标”整合先导，“超学科主题”内容结构，“跨学科学习”实践研究，“全学科素养”展示评价四个角度介绍了临沂第五实验小学道德与法治跨学科主题学习的实践经验
成果展示第二项：慧心集市
全体与会领导、老师在颜丙达书记的陪同下一起参观了临沂第五实验小学三年级学生的慧心集市，孩子们边学边做边玩，这个过程涵养了学生的文化自信，培养了诚实守信、团结协作的精神，提升了孩子们的语言运用能力、思维能力和审美创造能力。
盛能湖校区五年级同学的蚕桑小世界也让人眼前一亮，孩子们利用学校农场的桑叶资源，开展多学科学习活动，炒制桑叶茶、养蚕缫丝、制作蚕丝扇……孩子们深刻体会到了劳动带来的独特生命体验和成长的快乐。
令我印象深刻的是《我与种子共成长》专区。一幅幅图面，一张张照片，一盆盆小苗，处处是生机，处处是朝气。
成果展示第三项：课例展示
临沂第五实验小学胡丽丽老师与朱陈小学赵娜老师携手共创《大家一起过春节》，融合道德与法治、美术、音乐的内容，通过学生喜闻乐见的形式将音乐意识、美术意识渗透于道德与法治教学之中，感知优秀传统文化的主要文化符号，了解中华民族传统节日习俗背后的文化内涵。
下午，沂堂镇中心小学李雨芯老师与二年级的孩子们一起《试种一粒籽》，以迎接临沂第五实验小学第一届果蔬博览会的开幕为大情境，学生在活动中，通过认识种子、学习种植和养护知识，获得了知识和情感体验，实现了自我的成长。
临沂第五实验小学孙慧老师为大家呈现《我为校园出点力》，本课例基于真实的校园环境，以道德与法治学科的核心素养责任意识为主线，完成设计师的设计流程，引导学生发现问题、分析问题、进而有效地解决问题。
22日上午，临沂高都小学程晓燕老师和临沂第四十中学尚丰慧老师为大家展示《科技改变世界》，将道德与法治学科与科学学科相联系，以课堂为原点，向外增加与拓展，通过与其他学科的有效衔接，在道德素养提升的同时，培养科学的求真、创新精神和动手能力。
活动精彩部分：会议总结
学习在不知不觉中接近尾声，活动最后由临沂市教学科学研究院小学道德与法治教研员徐文达科长对此次推介会作出总结，首先高度肯定了罗庄区跨学科主题学习的实践经验，徐科长强调在做好理论研究的同时，进行科学的规划，并将研究落到实处，不断地探索实践，为全市的跨学科主题学习实施打造了切实可行的样板案例。希望道德与法治学科能够继续深化五大主题研究，无缝融合各门学科。
通过本次学习，我对小学道德与法治跨学科主题教学研究、实现学科的融合和实践落地有了更深的理解和感悟，我深刻意识到身为道德与法治老师在专业上可以有更深刻的思考和理解，我的教学工作也可以实现更深远的价值和意义。
编辑：刘婷婷