得计算者，得数学。计算能力是学生学习数学的基本能力，也是学生需要具备的基本数学学科素养。为了检测学生数学计算学习情况，进一步培养学生扎实有效的计算技能，提高学生思维的灵活性与敏捷性，激发学生的数学计算兴趣。梨香小学五年级举行了一次别开生面的解方程计算比赛活动。
老师们一起群策群力，制定比赛实施方案。本次比赛分为班级初赛和年级决赛两轮。初赛在班级内进行，全员参与选出五位同学参加决赛。
本次竞赛活动，以年级为单位，本着“抓牢基础，区分层次”的原则，科学设置难度、题量和梯度，统一时间，限时进行。决赛是全年级的高手对决，比的是实力，赛的是勇气。
比赛开始了！孩子们个个低头奋笔疾算，争先恐后地进行着答题，生怕浪费比赛时间的一分一秒。一个个都目不转睛地专心读题、看题、脑袋里飞速计算，整个赛场鸦雀无声，只有笔尖刷刷作响。
在这个过程中，孩子们体会到了时间的宝贵，在细致、精确的计算过程中，感受到了数学的严谨和仔细。
比赛结束后，老师们对学生的答题情况进行了严格的评阅！干净整洁的卷面、规范工整的书写，表现出孩子们细致认真的良好习惯。功夫不负有心人，有付出就有回报。鲜红的分数，开心的笑脸，证明我们都是最棒的。
经过紧张、激烈的竞争，一大批数学计算能力过硬的学生脱颖而出。让我们来一起来祝贺获奖的选手吧！
本次活动,为学生营造了一个展示自己的机会,不仅培养了学生认真、严谨的学习态度,丰富了学生的学习生活,还让学生的计算能力和心理素质得到锻炼,也培养了学生良好的竞争意识。同时,还让任课老师及时的了解学生计算方面存在的问题,找出差距进行反思,从而促进计算教学的有效性,更为提高数学教学质量奠定扎实的基础。
计算教学是一个长期复杂的教学过程,提高学生的计算能力是一个日积月累的过程,我们一直在路上，践行践知，一路前行！
撰稿：郭欢
图片：五数教研组
审核：李婷