11月29日下午，海口市秀英区永兴中心小学科创班继续开课，本节课是由来自海口市秀英区永兴中心小学的专业信息科技老师符敦翔老师进行授课，让我们一起从以下几个方面来看看课创班的精彩表现吧！
首先，在上课前，符老师严格要求学生的纪律，引导学生良好坐姿，对学生近期参加科创班的考勤、课堂表现等方面进行分析，及时纠正不良行为，鼓励学生养成良好学习习惯，今后表现越来越优秀。
接着，在课堂中，符老师以问题为导向，及时掌握学生课前尝试荡秋千搭建的情况，对学生反馈的问题进行重点讲解，并以“为什么秋千那么牢固呢？”“荡秋千时，怎样才能荡得更高？”“如何让秋千摆动的时间更长？”为切入点，组织学生进行课堂探究活动，进一步认识到三角形结构具有稳定性，有着稳固、坚定、耐压的特点；重力势能转化动能的原理，当质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大；运动速度相同的物体，质量越大，它的动能越大；物体的质量越大，位置越高，它具有的重力势能就越大；激发学生学习创意机器人搭建的兴趣。
在开展荡秋千搭建活动时，符老师深入到学生中采取“一对一”的形式进行指导，并鼓励个别已经完成搭建任务的同学化身“小老师”去帮助别的同学完成搭建任务， 良好的科创学习习惯进一步养成。
据悉，创意机器人积木搭建是一种创意和教育性的活动，它结合了积木搭建和机器人技术，让孩子们能够通过搭建积木来创造各种机器人模型。
创意机器人搭建，科创习惯我养成，本节课在老师的精心组织教学下，师生之间的互动交流下，不但培养了学生良好学习习惯，而且帮助孩子们培养问题解决能力、创新思维和团队合作精神，让学生知道创意机器人积木搭建不仅仅是一种娱乐活动，还具有教育价值，可以学到很多知识，并从中体验创意机器人带来的乐趣。
统筹:吴欣、王培伟
策划:陈秋来、吴章姑
执行:苏孟霞、符敦翔
图、文:苏孟霞
审核:陈秋来
2023年11月29日