数字化赋能教师培训 生态智慧引领教师学习——新乡市实验小学邀请河师大博士指导“新乡市基础教育出彩项目”

姜晓园
创建于2023-11-22
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  虽已立冬,但暖意融融。2023年11月22日,新乡市实验小学邀请河师大教育学部宋歌博士、茹国军博士、王国华博士指导“河南省新乡市第二批基础教育教师培训出彩项目”,张玉芬副校长全程陪同专家观摩指导。

  活动在新乡市实验小学逸夫楼六楼会议室举行。

  活动还邀请两所“一对一”精准帮扶校辉县市南村镇曹红东中心小学、卫辉市劳动路小学的老师们以及新乡市实验小学凤泉校区的老师们进行线上观摩。

   新乡市实验小学教科处主任赵崇磊主持活动。

        首先赵崇磊主任介绍了出彩项目集体备课的流程以及分组研课的步骤,对各个环节时间做了要求。

  四数组分为三个小组进行组内研讨,就《线段、射线和直线》进行组内研讨,老师们就学习目标的确定、活动如何设计、如何进行评价、如何进行作业设计进行交流研讨,最终形成组内目标一致但教学活动多姿多彩的教学设计。

  然后各小组派代表汇报本组形成的教学设计,刘巧敏老师、赵晚晨老师、白艳丽老师依次汇报。

        茹国军博士、王国华博士、宋歌博士对新乡市实验小学的集体备课模式非常认同,分别就集体备课提出自己的建议和意见。

  茹国军博士建议要做好资料的留存,要在研讨的过程中凝练观点、及时记录,可以将任务分解到每一小组,这样研讨更加透彻。

  王国华博士指出要留存好资料,使用好云平台上的资源,对于研讨的部分内容可以异步进行,老师们在汇报的时候可以屏幕共享,要顺应数字化的时代潮流,研训评一体化。

         宋歌博士就主题式研修提出了自己的观点,举例“基于大概念教学的单元教学设计”,第一季度可以研讨“大概念”,某单元的大概念是什么,第二季度可以集体备课,如何在大概念的引领下进行教学设计,第三季度可以进行课例展示,第四季度可以观课议课。并指出不足之处:大家都输出了自己的观点,但没有发生碰撞。

  宋歌博士又对如何使用云平台进行演示。

  张玉芬副校长对集体备课进行指导总结。

  新乡市实验小学网络协同集体备课场景。

  集体备课让我们更加注重备课的过程,从学习目标、教学内容、教学方法到教学评价,每一个环节都需要认真思考和讨论。这不仅让我们对教学内容有了更深入的理解,也丰富和完善了教学策略。集体备课汇聚了每个人的智慧,通过互相交流和分享,我们不仅吸收了别人的优点,也启发了自己的思考。这种团队智慧的积累和共享,对于提升教学质量和效果具有重要作用。

       在未来的教学工作中,我们将继续探索数字化赋能的校本教研,力求结出丰硕的成果,为学生的成长和发展做出更大的贡献!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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