叶圣陶有言：“口头为语，书面为言。文本于语，不可偏指，因合而言之。”口语表达能力是衡量学生语文素养的风向标之一。
为进一步营造健康的阅读氛围，提高学生语言组织能力，全面提高学生的综合素质。11月22日，巴林左旗教育局在隆昌小学举行“即兴口头作文”竞赛活动，南部九所学校积极参加。
准备篇
隆昌小学进行了周密的安排部署。统分员、备考室，候考室……，大家各司其职，力求为本次活动做好服务工作，保证活动的顺利进行。
比赛篇
比赛开始了,一个个小选手落落大方地走上了舞台,一开口,那洪亮的嗓音,标准的普通话,恰到好处的手势动作，让我们眼前一亮。
选手们在表达过程中流畅而有条不紊地展示了自己，有的同学通过幽默风趣的方式吸引了观众的注意，有的同学通过深入浅出的解释赢得了观众的赞赏。每个人都在自己的领域内发光发热，展示了自己良好的思维能力、语言组织能力和口头表达能力。
比赛过程紧张而激烈，严肃而精彩。选手们落落大方，精神饱满。
各位评委教师公平、公正，认真负责，时而研判，时而记录。
颁奖篇
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这一段段精彩的口头表达，离不开老师们平时的谆谆教导，也离不开学生们的刻苦努力，更离不开他们平日课外阅读的积累！
点评篇
所有选手展示过后，乔股长进行了总结性的点评，乔股长高屋建瓴，进行了中肯的点评也给选手们指出了努力的方向。
乔股长指出口头作文是一种独特的表达方式，它不同于书面作文的严谨和规范，更注重即兴和灵活。在口头作文中，我们可以运用丰富的语言技巧来增强表达的效果，但同时也要注重表达的逻辑性。
正如李白所言：“文章千古事，得失寸心知。”只有我们在口头作文中灵活运用这些技巧，才能够让我们的作文更加生动有趣，更能够打动听众的心。
本次比赛不仅是一次语言思维的展示，更是一次全方面素养的提升！ 口头作文比赛已圆满结束，孩子们都得到了很好的锻炼，不仅在作文技巧方面得到了交流学习，还让孩子们认识到阅读积累的重要性。
愿孩子们的作文之路越走越长，愿孩子们的口头作文之花越开越艳！愿同学们在习作这块沃土上插上励志的翅膀翱翔，把天空开阔得更辽阔，把未来谱写得更缤纷！
编辑 摄像：隆昌小学教导处