育人先育心，树人先树德。立德树人是学校教育的根本任务，而班主任是班级德育工作的主导力量 ，为了进一步推进学校的德育工作，学校德育处2月15日下午四点召开了全体班主任会议。早春二月，清风斜雨，乍暖还寒 。寒意逼退了春天的温暖，却阻隔不了老师们参会的热情。全体班主任准时齐聚在原二楼办公室，参加新学期首次班主任工作会议，倾听汇报、参与讨论、记录简要、形成方案。
主题：2023年春季东山中心小学班主任会议
时间：2月15日下午4点
地点：原二楼会议室
人员：德育主任、大队辅导员、全体班主任
主持：黄连雄主席
活动流程
1.主持人发言
2.介绍班主任日常工作
3.反馈静心阅读情况
4.反馈争章活动情况
黄连雄主席首先感谢大家按时参加班主任工作会议，他说班主任是班级管理的中坚力量，有一个好的班主任就有一个好的班级，希望大家能够深入学习班级日常管理规范，知为行之始，行为知之成，学习规范，要运用规范管理班级，引导学生知方寸，守规矩，立德于心，润德于行！
王日全副主任制作了精美的ppt，从班级管理内容、管理原则、班规建设、安全教育、结束语等方面对班级日常管理规范做了详细的解读，并做了具体的要求：
1.每天到班级关注学生的身体、学习、生活与精神面貌，了解、关心班级情况
2.检查班级学生出勤情况如果学生缺勤了，要及时了解原因，并与学生家长取得联系，同时向学校汇报。
3.检查、督促班级卫生(晨扫、午休、放学后)及时给予表扬或批评，做好教室、卫生区的保洁工作。
4.升旗仪式、广播操应按时到班督促要求学生整队做到静、齐、快。
5.观察班级公物保管情况如发现有损坏要及时调查、教育和处理。
6.每天检查文明守纪情况如学生衣着整齐扎腰，佩载胸卡、红领巾等。
7.每天落实班级静心阅读学生是否到处。
8.贯彻落实，抓好学生的行为习惯养成教育。
多读书，读好书，好读书，这是冰心奶奶写给青少年的话语，也是我们东山中心小学对孩子们的殷切希望。下午的静心阅读活动，深受老师们的重视，也深受孩子们的喜欢。林维江主任反馈了上个学期各个班级的静心阅读情况。他肯定了静心阅读达到了预期的效果，也提出了静心阅读中需要改进的地方，最后林主任给大家重温了班级养成教育的要求：三清、三齐、三静、三好。他希望大家比对要求，找短板，补短板，找差距，缩差距，尽早尽快达到清、静、齐、好的养成教育要求。
红领巾争章活动的最初目的是要让少先队员在争章活动中体验成功，在争章、达标过程中，在自我评价中不断激励自己，实现自我超越。
邓静大队辅导员首先通报了2022年度学校少先队取得的可喜成绩。我校大队部、现四（1）中队、五（2）中队、六（3）中队，还有8名少先队员获得2022年度秀英区“红领巾奖章”二星章集体和个人荣誉；校大队部2名队员还获得了海口市“红领巾奖章”三星章集体和个人荣誉。
凡是过往，皆为序章。成绩属于过去，未来仍需努力。谈及今后工作，邓静辅导员有着清晰的规划：1.下周一主题班会上，开展假期争章表彰活动；2.本学期，将继续开展红领巾争章活动。
相信在邓静大队辅导员和全体班主任的共同努力下，校少先队工作会跃上新的台阶。
成才先成人，育才先育德。德育工作是学校教育工作的重中之重，班主任是德育工作的骨干力量。加强对班主任的工作指导，提高班主任对班级的管理能力，是德育处的重要职能。学校德育处顺势而为，乘势而上，在开学第一周就召开本次班主任工作会议，对学校德育工作指明了方向。相信在全体班主任的共同努力下，学校的班级管理越来越规范，学生会心存戒尺，行有所止，也越来越懂规矩、守纪律！
策划：邝继智
执行：德育处
制作：林师松
审核：黄连雄