昌吉市第十小学第十八届教育科研月
数学会场
聚焦“教学改革·核心素养·深度学习”课堂教学改革为核心，以课题研究、课堂实践为抓手，展示教师在落实核心素养探索深度提质高效课堂实践，2023年11月21日，昌吉市第十小学举办第十八届“教育科研月集中展示活动。通过骨干教师和青年教师结对课堂教学研讨，专题沙龙研讨，专家培训讲座等形式促进教育高质量发展。
李静老师执教的《认识几分之一》一课，从量感和数感两个方面出发，量感在这里主要是指对“量”的多与少的感悟。因此，在本节课的教学中，李老师通过观察和操作等方式，引导学生感悟“二分之一”个月饼比“1”个月饼“少”、“四分之一”个月饼比“八分之一”个月饼“少”。数感在这里主要是指对“数”的大与小的感悟。
安娜老师执教的《用字母表示数》一课，把教学的基准点定在“自然数”和“自然数的四则运算”上，通过两个极为简单的游戏活动，让学生在复习自然数的基础上，明白它们都可以进行四则运算，而且运算都有结果，结果还是自然数。始终强调“知道吗”“为什么”，让学生初步感受，知道了就能用“已知的数”进行表示，为第三个游戏奠定了基础。
赵力瑶老师，巩兴荣老师，贾香娟老师，依据教材分析与核心素养解析专题互动交流，让课堂焕发出数学应有的魅力，让课堂焕发出学生应有的活力，让数学真正好玩起来。不仅要增长学生见识，而且感悟道理，积累思维经验，体会数学思想，感悟数学本质，从而感受到数学的神奇和美妙。这就是我们所倡导的魅力课堂。
要培养学生良好的做题习惯，多留给学生独立思考的时间和空间。教学中要有整体性和一致性的意识。在教学中要以理服人，以错引对，以退为进。抓住数学本质、关键点，利用好评课的双刃剑，评价语言丰富，对课堂学习问题设计和评价中多一些追问。
本次活动，每位数学老师都收获满满，受益匪浅，我们从活动中收获经验，得到成长。通过观课评课, 听课教师明确了这堂课好在哪里,哪里值得借鉴，哪里需要完善；授课教师也从活动中得到启示, 得到了中肯的意见和建议, 丰富了自己的课堂阅历。评课活动的开展促进了教师的专业成长，必将进一步提升教学实力，奠定更加坚定的基础。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，本次教育科研月集中展示活动，为老师们搭建了一个锻炼自己、展示自己、交流学习的平台，使老师们在教学方面得到了磨炼与提升。深耕课堂，潜心育人是教师的使命，昌吉市第十小学的每一位老师必将坚定探索步伐，砥砺前行。