教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师专业化成长，深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，2023年11月15日-11月22日我园特开展科学（数学）领域大班组教学评优活动。
在本次活动中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学各环节中，充分注重以幼儿为主体，根据幼儿的年龄特点，从活动内容设定、活动目标的设置、教具的制作、教学方法的使用、活动过程的组织等方面都做了精心准备， 让幼儿主动发现问题、尝试独立解决问题，真正体现了探究式学习的理念！
下面跟随我们一起进入我园老师们精彩有趣的课堂吧!
大班数学《数字捉迷藏》
大班数学《乱七八糟的魔女之城》
大班数学《早点吃什么》
大班数学《小熊和吵吵闹闹的怪物们》
大班数学《二等分，四等分》
大班数学《花奶奶的小餐厅》
大班数学《超级歌会》
大班数学《数一数》
大班科学《了不起的印刷术》
大班科学《奇妙的溶解》
大班科学《动物法庭》
大班科学《彩虹雨》
大班科学《名画失窃案》
大班科学《奇妙的循环往复》
大班科学《奇妙的信》
大班科学《有趣的膨胀》
活动结束后，老师们开展了评课活动。针对目标落实、过程开展、教育效果等多方面展开深刻剖析与反思。大家积极发言，说看法、谈建议，如火如荼地研讨，洋溢着浓厚的教研氛围，彰显了我园教师们求真务实、学习进取的严谨精神风貌，真正做到了在观摩中学习，研课中成长！
此次教学评优活动对我园教师科学（数学）领域教学水平起到了夯实基础，促进拔高的作用，教师的成长并不是一蹴而就，教育路漫漫，教师要本着不断进取的精神，在不断地实践中学习，提高专业素养和专业能力，提升教育教学水平，为幼儿园高质量的发展打好基础。
让我们一起做孩子童年的守望者
在相互信任和支持中
激发潜能，沉淀专业
在不断实践和研讨中
呵护纯真，守护成长
愿我们携手
共同走向卓越
编辑：魏 颖
校对：任亚文
审核：麻开心