为了促进我校青年教师的专业成长，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的作用，打造具有凝聚力和高水平的优秀教师团队，我校于2023年11月20-21日开展了“青蓝结对”师徒共磨一堂课汇报课活动。
邓成老师和一年级2304班的孩子为我们带来了第一节汇报课《比尾巴》。邓老师通过创设情境，以生字过关的方式获取门票，带领孩子们去参观动物园。
在课堂中，邓老师不仅引导孩子们找出不同动物尾巴的特点，还通过问答的形式，加深了孩子们的印象。并且让孩子们带上头饰扮演不同的动物上台展示，她还不时的指导孩子们配合动作，比出动物们的尾巴，孩子们乐在其中，课堂充满了童趣。
夏平老师带领三年级159班的孩子们进入到了《富饶的西沙群岛》这一课的学习中。夏老师首先引导孩子们找出课文中“西沙群岛是一个风景优美，物产丰富的地方”这一中心句，理清了文章的主要内容。还利用丰富的图片资源，展示出了西沙群岛的美，激发了孩子们学习的兴趣。
在新课标理念的推行下，夏老师不仅注重对孩子们文化知识的传授，还注重文化自信的培养，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
唐佳怡老师携手五年级141班的孩子学习了《山居秋暝》这首古诗。以引导孩子们回忆学过的描写不同季节的古诗作为导入，帮助学生积累了四季的古诗。
唐老师指导学生运用多种形式朗读古诗，以读促悟，想象画面，去体会王维诗中动静结合、以动衬静的妙处。
郑亚文老师带领二年级2208班的孩子进行了第四节汇报课《难忘的泼水节》。郑老师通过播放傣族泼水节的相关视频，既吸引了孩子们的注意力，又使他们对于课文的知识点有了进一步了解。
在教学中，郑老师引导学生通过找、演、讲的活动，感受周总理和傣族人民一起过泼水节时的热闹场面，体会傣族人民那种激动和难以忘怀的心情。
钟荣珍老师携手二年级2203班的孩子学习了《我要的是葫芦》这篇课文。通过识字游戏——猜葫芦，提高了孩子们的识字兴趣。
钟老师的课程思路清晰，教学环节完整，非常注重孩子们的朗读训练。在课堂中，她还引导孩子们找出感叹句和反问句，去体会不同句子的表达效果。
廖梦玲老师和一年级2307班的孩子为我们带来了最后一节汇报课《四季》。廖老师的课堂组织语言丰富，善于鼓励和表扬孩子，提高了他们的学习积极性。
廖老师的课堂充满了青春与活力，孩子们积极踊跃的回答问题，课堂氛围非常活跃，真正做到了寓教于乐。
以灯传灯，心灯不灭；薪火相传，弦歌不辍。一声师傅，是一份礼赞和传承；一句爱徒，是一份担当和嘱托。“青蓝工程”活动的举行，饱含着学校对青年教师的期许和信心。相信老师们定能不忘初心，心怀感恩，携手并肩，教学相长。
祝愿青年老师在沱江镇第一小学这块沃土上茁壮成长，让我们携手将教育之路越走越稳！
编辑：潘文慧
初审：蔡己英
二审：练仁秀
终审：黄兴华