送培送教推动区域协同  共研共学助力教学提升——呼伦贝尔市小学道德与法治学科“送培送教”活动

　　送教的张婉茹老师展示了五年级道德与法治学科《中华民族一家亲》第一课时《中华民族大家庭》。张老师用爱国歌曲拉开了本节课的帷幕，整节课从学生的生活实际出发理解中华民族的构成、民族分布格局和民族关系，坚持以生为本的理念，注重学生合作探究学习，课堂问题设置巧妙，环环相扣，充分彰显思政课的育人本质，在传授给学生知识的同时，注重对学生民族团结教育，帮助学生从小铸牢中华民族共同体意识。

　　议课环节，在扎兰屯市道德与法治学科教研员张丹老师的组织下，每一位听课老师都畅所欲言，聚焦教师的教和学生的学交流自己的观课思考，梁光荣老师针对本课教学难点如何攻克给予了专业指导，强调依标教学的重要性，强调要注重教材的前后贯通，要依据课标充分备课，挖掘丰富的教学资源，化解难点，聚焦重点，让目标真正落地。

　 　下午两点半，梁光荣老师就“聚焦核心素养，提高教学实效”开展专题培训。              

       梁老师先讲了思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是立足发展五大核心素养的课程，要提升学生政治认同、道德修养、法治观念、健全人格和负责意识。思政课进一步要求我们要培养学生做有志气、有底气、有骨气的中国人，接下来对呼伦贝尔市地区各学校的思政课目前的状况做了分析，要杜绝“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象。结合各地实例，具体分析了学生的思想问题，深刻纰漏了个别不良现象。梁老师分别从国家、社会、家庭、个人等多角度分析道德与法治课程对学生的重要性，教给我们如何站在课程的高度，落实好思政教材，梁老师的传经送典使每一位思政教师增加了对学科的认同感和使命感，提高了教师对学科专业理念、教学内容和教学策略的理解和把握。