学习有多样化的方式，课堂也可以在户外。还要有一些新的体验，丰富学生的知识，为了给孩子们提供学习和体验的机会，加深对文化的亲近和融合，增强孩子们的社会责任感和体验度，为了更好的开展学生第三课堂，大冶市滨湖学校三年级于11月22号组织了具有教育意义的研学旅行劳动教育。
教官到达学校集合开会，强调今天研学活动的注意事项。
学生登车完毕
准备出发今天的研学基地“三山湖生态农业劳动教育研学基地”
到达基地，教练们组织学生有序下车，带领小朋友们到达今天的研学地点“三山湖生态园”
第一课节 磨豆浆
教练们指导学生们开展“磨豆浆”让同学们体验到劳动的乐趣
豆浆是一种古老的中国传统豆制品。制浆是豆制品生产过程中提取大豆内蛋白质的头道工序。制浆工艺共分选料、浸泡、碾磨、过滤、煮浆和滤熟浆等六道工序。
磨完豆浆，我们也要劳逸结合，同学们集合站好队，教练带领着我们的小朋友玩起了娱乐项目“滑草
在教练们的重重保护下，同学们玩得好开心。
第二课节 农耕文化 耕地
接下来来到我们的菜地学习如何使用农具耕地啦:1、翻耕：是最基本的耕地方式，可借助锄头、犁耙、旋耕机、中耕机等工具进行耕地，同时还要施足底肥。2、播种：选择颗粒完好、饱满有肉、无病虫害的种子进行浸种催芽处理，再在适宜的时间进行播种和移栽，播种方式因作物而异。3、播后管理：根据作物的特点，做好施肥、浇水、锄草、病虫害防治等工作。4、收获：作物成熟后，应及时人工采收或借助收割机、收获机进行收割。
同学们今天使用的犁地耙是人力用的，还有用牛力拉的，不过现在普遍使用的都是机械化了。
让同学们体验人力耕地，了解农民伯伯种粮食的辛苦，深刻理解食物的来之不易，学会一分耕耘 一分收获。
第三课节 打糍粑
民俗文化体验，亲自参加非遗文化糍粑的制作和历史的学习，品尝自己做的热糍粑。
糍粑，流行于中国南方地区，主要是在重阳节的时候，作为节日食品供客人品尝。现街头商贩多用脚踩三轮车叫卖，饭泥用保温性能好的特制铁桶装放，摇动把手，饭泥从圆孔钻出。但凡有喜事，当地人都要做红糖拌糍粑招待客人，以表吉利。
做法：将糯米浸泡后搁蒸笼里蒸熟，再迅速放在石臼里打至绵软柔韧，趁热将饭泥制作成可大可小的团状，搁芝麻炒香磨粉拌白砂糖（或是黄豆炒香磨粉拌白砂糖）的盘里滚动，即可取食
糍粑作为我们的一种传统文化，同学们一边学习，一边动手，不仅学习到知识，更是身体力行，掌握了制作的办法。
终于开饭了，在经历了一上午充实并愉快的活动后孩子们胃口更好了!!!
下午稍作休息就开始了游戏
龟兔赛跑：五人一队，最先到达终点的队伍获胜。
足球九宫格：两个班级进行PK踢进相应的框内 获得相应的分数，积分最多的班级获胜
抢球大作战：分成小组形式在弹力圈内，每人前方摆放一定数量的棒球，在规定时间内抢到最多球的队员获胜。锻炼身体的同时同学们也收获了开心，
泡沫棒大战:两个班级被分成两个队，场下的同学们指挥着戴上眼罩的同学。在欢声笑语中同学们玩得好开心。
辛苦了一天，终于可以回去了，来时都是手舞足蹈的，回来的时候大家都显得有点力不从心了，一个个的都精疲力尽了…教官在车上跟同学们重温了今天一天的活动
终于，成功回到校园，伴随着一身的兴奋与疲劳，大冶市滨湖学校三年级一天的研学旅行到此也就圆满结束了。同学们跟教练们挥手告别，期待着下一研学再见。
本期策划: 湖北军豪拓展活动有限公司
本期供稿: 李尚颖 叶豪
本期编辑: 李尚颖
本期审核: 叶豪
时间：2023年11月22日