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超市是幼儿在日常社会生活中最熟悉的场所之一，超市里各种各样的商品对幼儿有着莫大的吸引力，本节课以超市购物为主题，开启了一场有趣的购物之旅。
幼儿们通过自己已有的生活经验，结合绘本《去超市》，了解了超市的物品是分区的，教师引导幼儿用完整的语言描述出绘本中“谁在哪个区想要买什么”。
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通过绘本中两次购物清单的对比，引出记录购物清单时的注意事项。幼儿自主选择不同的购物区域，尝试用“我想在xx区买xx”的语言描述出自己的想法，并将自己想买的商品画在购物清单内。
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幼儿们根据已有经验，用画笔记录着自己的购物清单。
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幼儿将自己所记录的购物清单与同伴分享，在分享时能利用“我想要在xx区买xx”的完整语言表达。教师结合幼儿的记录，提醒幼儿记录购物清单时的注意事项。
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幼儿结合前期逛超市的照片，延伸出超市的区域还有：零食区、生活用品区等很多的区域。