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送课促交流,互助共成长--小白杨中学,查晓云名班主任工作室165送课活动

创建于2023-11-22 阅读3173

  为加强中小学班主任队伍建设,提高班主任的整体素质。充分发挥名班主任工作室教师的示范引领作用,构建教师专业发展新模式,积极探索新时代班主任工作特点规律,提高班主任的思想觉悟和职业操守,深刻领会新时期班主任工作的重要意义,切实增强班主任责任意识和使命感,全面提高班主任队伍的核心素养和育人本领。 为了促进教师专业化成长,促进校际间教师的合作交流,11月21日上午,在小白杨中学德育处组织下,查晓云名班主任工作室举行了“工作室送课下团场活动”。

  首先是165 团中学小小石榴籽解说员对165团中学办学理念,校园文化做了一个简介。通过张铭楷校长对校史馆的介绍,让我们对这个少数民族为主的学校有了更进一步的了解和认识!

  小白杨中学的宋艳萍老师带来了一节《碎碎念念温暖了岁岁年年》的主题班会课。在课堂上,通过宋老师娓娓道来妈妈的唠叨,孩子们体会到的妈妈的唠叨中包含着对孩子深深地爱!在班会课最后,通过爱心便利贴的活动,同学们把对妈妈的感谢用笔记录了下来,同时在这里,这节课达到了高潮---感恩教育!感恩父母,亲人的无私奉献!

  查晓云名班主任工作室成员王新莉老师带来了一节《校园礼仪,从我做起》的主题班会课!课上王老师利用同学们身边的事例对同学们进行了教育,在我们身边存在着许多不文明的行为,作为一名小学生该如何做呢?一步一步引导孩子们养成良好的行为习惯,从身边,从小事做起。课堂上同学们积极踊跃的发言,最后的宣誓活动,升华了本节课的主题,做到了主题班会落地并解决实际问题的作用!

  “教而不研则浅,研而不教则枯”。课堂展示后,老师们聚在一起,开展了评课交流分享活动。由165团中学分管德育副校长主持召开了评课活动。执教老师从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价。现场观摩的老师也各抒己见,研讨气氛热烈,大家在交流中思维碰撞、取长补短、相互学习。其他听课老师们也各抒己见,将自己的听课感受和收获与大家共勉,大家都深刻感受到教师不仅要教给学生知识,更要培养学生的思维能力、分析能力等基本知识技能。各校老师纷纷表示,送课活动的开展,不仅帮助了学生,也给老师们提供了观摩学习的机会,对提升团场教师的教学能力起到了很好的推动作用。

孩子们在积极地讨论问题中

  孩子们跟着王老师一起宣誓,相信孩子们在这节课上定有所悟、有所获,也达到了这次主题班会课的效果。

  工作室的成员学员以及165团的老师认真聆听着主题班会课。

  小白杨中学初中部德育主任史新宇说到:班主任是班级工作的组织者、班级建设的指导者,是学生健康成长的引领者,“ 博学始于积累,智慧凝于勤思”。为进一步提高我校班主任素质,增强班主任队伍的管理能力,提高班级管理的艺术水平。

  165团中学校长张铭楷对此次活动做了表示非常的感谢,他指出此次送课活动为团场教师搭建了交流合作的平台,有效地推动了团场交流和教师专业化成长,真诚地希望今后兄弟学校间多加强互动学习,为老师们创造更多的锻炼机会,不断地在研讨中提高教学水平。

编辑:查晓云

初审:史新宇

终审:张景华

图片:工作室成员

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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